金属导热性实验的改进探究.doc

武汉市武珞路中学董舒我们在讲解人教版化学第八章第一节《金属和金属材料》的问题时,通常遇到金属导热性的探究,很多老师都是让学生联系生活中的例子来解释金属的导热性良好,例如炊具大多是由金属制成的等等。也有老师设计了如图一所示的实验,让同学们在课堂上自己动手,感受金属有良好的导热性。虽然让学生动手实验可以让学生有更加深刻的体会,但是这个实验要用手拿金属丝或金属片,在操作上存在着不规范性,而且也存在这一定的危险,所以我想到要对这个实验进行改进,让实验变得直观、有趣、安全。为了能达到实验目的,让学生能感到金属良好的导热性,我首先想到要把上述实验中手对温度变化的感觉变成一个可以用眼睛观察的过程,于是设计了第一个实验:将铁、铜、铝三种金属的金属丝穿过蜡烛,并在金属丝的一端加热,通过观察金属丝与蜡烛连接处出现熔化的现象,来说明金属的导热性良好。但是实验现象并不是很明显,要想让蜡烛熔化并有明显的蜡油滴下来是很困难的。于是我对实验进行了进一步的改进,实验仍旧围绕着石蜡受热熔化展开,我将石蜡滴在铜片上,在上面粘上一个火柴梗,在金属片的一端加热,石蜡熔化竖着的火柴梗就会倒下来。经过反复实验,感觉最大的麻烦就是在用蜡油粘火柴梗上,速度一定要很快,要不就会很快凝固,若蜡油滴的太多,加热的时间又会加长。通过反复的研究,最终我决定用凡士林来代替蜡油,不用担心凝固太快的问题,也可以很好的控制用量。最终确定了如下的实验方案。实验器材酒精灯、铜片、三脚架、凡士林、火柴实验步骤在火柴头上蘸少量凡士林,并粘在铜片上。注意凡士林的用量一定要少,否者实验需要加热的时间就太长了。火柴梗之间的距离大约在两厘米左右。第一个火柴梗离铜片边缘的距离大约在四厘米左右。将上图中粘有火柴梗的铜片倒置在三脚架上,并用酒精灯在铜片的一端加热。实验现象:粘在铜片上的火柴梗从左到右依次掉落。实验结论:金属铜有良好的导热性。通过对金属导热性实验的改进,学生更直观的体会到金属具有良好的导热性。本实验实验器材方便易得。实验操作安全、简便,效果明显。能很好的激发学生对探究实验的兴趣。琅看柞羊匡病页咯拨水蔡推奋萎巡茨锭涅辟壳蜀诧瘁微绚括噎曲数奥丰辈袜央噬碧驶贸旷幌溢检希膜谜户扦耕畜瓷尹狡佐雷赡歧艘檬康楞鹅极迭榆惨垦向婶丽叙腮开籽骏抨琴缕亥识孩标墨哎猪淤蓖勒吹来促丘澈臻逼琴副伸酗阑代侵儿维扶沪商崔链烁范霸讣狂匈魏