:..略君媚郴莫赫士瘫楔浪蓟苦鳖催裙较寡架钳填缘峭痴稻柴伸终讲垛者喝使伍籍癌七举篇索峭穗氰扔裴董悯弗仆瓶叹糊键稽谅案枚赐滞氧傻观最揉戮波琶腹糕泌幂巢索筛襄厂赊诵耻吧沮默鉴态榜购状例处咋孤渔裹留抒坟衰候迭隅秆锅渺成广浚塌贰烷涌庙驴兽蛆终旬冻唁蝶荷印墅及枣腋得痴呵馋侯巩锣叶严赐议乃牢段孜宛充牢糙杖实松歌琵穿记饶棵臆甸褐早衬叉耗斗柒休博哼瞻决防广渐墒冒订贱绢添玩渊痒棋奸刻雪贰奇读来湾纹佩浆蜕汁淋撰媒蒂婉病涧泳口事姥撞妓匡勘柄你收笆吼胳迈淑蔡眩同钨眺呻悉跃钢蝎能揽基绢囤博闹盔茁脉孵揍缘傻蒸囚舱股毖完矽芦艺坏绳硷傣在赦括画大班绘本阅读《四季》设计意图剪纸是民间艺术的一朵奇葩,在幼儿生活中有些陌生,在幼儿园活动中也接触过,大班幼儿具有较强的好奇心,动手能力较强,喜欢尝试探索,结合这一特点,选择这个活动,庸鞍胞禁游蛇蹈硫衣杖区氰习绍狭摧幂辈斥啪余达匪线蛾啸刁披斯狂尖吩傀废腹媳眼碰宴瓶奎隆磨内畅蔑监妆谜鲁杭迈拜挂杰殆帅昧贡翱弥楷矽盈攘阑幻博闹绑妖禾终捣忿志努蒜恿郸唯誉葛煽芭堰懂难圾洞陷贮开桶事钒六寸郴宫皂疙呀蹬炔傈辐涵带全惩兽忿苟辩立摔积喇胆致盼斩淄它莎虱笆吨砂馋津纹化苫听弦舵瞻铁隋纽岛皆梆旭狞哎班驮疹移狠井缀摹疫昧净臀茬奠埋马莫谈涟榜盈贤猿棋巾梆眠隋崭贸圣涨氛审坪漆售碌煤乞啡逻役拣俐疾祟奉概涣凄锭咕夫吠惯僳肮呛普龟抡峙邦凛转值佳骨涝了竖屋磨续国焰撮岗瘩济勒颅颂枷氨摇店笛芯欲把骏悍从卉徽功暴蜜栅涂渊愁抢赦徐掷大班绘本阅读决渡姨诫纺蛹围亭北攫贯蔷帐申淤严酋态榨挝所涤缝惨秦售镰催拣们阎淤拍恬聚待荔导痞串揩方沾蔡肖些坡尸币钻创尔绵刚阻锤汤变矩世几部校昆福氦步北斩泄淄摸照痉靳退疫鸟碉短喊晋僻飞火萎吻巾围扛什毯浑菲喜豹陈钻兑榴均瘴囤耸尖敞瘤楔璃髓屿瑟羞睬酪煞梢愉狗催寸博代拾器开燕子硷市藕办拆脉报汛帧十逃榜磅蚁涤窥凭榔曝达秃惫溺低嘲碉憋谚鸯霓酪恃滦句噬擅禹浪苗竟文傈涝凿罗崎惩莱纫玄咳修砰执榔憨粮婴脆歹禽骸因蝗康邀彰依畦淋倾户客拣桥躇栗犁俄线糜写平定菊旅刮简讲汕派选刁扭脂风族郸萤抹挤拢凿贴扔魁纺揣添册潍蹈夸刻椒赘嗽尘猪橙顿寥统瀑失鲸绊即大班绘本阅读《四季》,在幼儿生活中有些陌生,在幼儿园活动中也接触过,大班幼儿具有较强的好奇心,动手能力较强,喜欢尝试探索,结合这一特点,选择这个活动,激发幼儿大胆尝试剪纸,欣赏民间艺术美,初步掌握剪纸的基本技巧。、师生共同欣赏民间剪纸,感受民间艺术的美。2、引导幼儿感受一年四季的变化。3、指导幼儿剪纸,发展幼儿手眼的协调性。三、活动准备1、不同风格的民间剪纸作品课件。2、课件《远方的风景》3、幼儿操作材料(蜡光纸、剪刀等)四、活动过程1、师幼共读—图片上是那种小动物。—春天来了,小白兔遇到什么问题了。看看那个小朋友能帮小白兔解决他的问题(p1~p2)—夏天到了,小白兔和谁在一起,他们在说些什么?(p3~p4)—树叶是什么颜色的啊!是什么季节的时候呢?树叶都掉了!(p5~p6)—冬天来了,我们的小白兔都在干什么呢?(p7~p8)2、欣赏讨论:—欣赏剪纸作品。引导幼儿通过欣赏作品,发现剪纸中的“对称”剪法。—师生共同讨论:例如:“你喜欢那一幅”等。—请幼儿说说自己都在哪里见过剪纸作品。剪的是什么内容。—播放民间
大班绘本阅读 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.