除法的验算课题除法的验算课型新授教学目标1、掌握两位数除以一位数(首位能整除)的验算,包括没有余数的和有余数的。2、通过具体的问题,理解验算的方法和意义。教学重难点理解有余数的除法的验算方法及意义。教学准备幻灯片教学过程设计教学内容师生活动备注一、复习二、新授(1)教学没有余数的除法验算 (2)教学有余数的除法验算 3、小结 三、练习1、做想想做做第1题的第一组四、作业校对昨天晚自习练习。 出示场景图。说说你看到了什么?出示第一问:36元可以买多少块蛋糕?列式并计算结果,同时,复习笔算除法的运算顺序和算理。老师板书。提问:算得对不对?你有办法来验证吗?先和同桌说,再指名回答。板书乘法验算的竖式,说说12表示什么?3表示什么?36又表示什么?怎么看算对了没有?指出:最后一定要和被除数比。出示第二问:65元可以买多少块蛋糕,还剩多少元?试着列竖式计算并验算,遇到问题可以和同桌商量。交流你遇到了什么问题。老师板书除法竖式。提问:你是怎样验算的?板书乘法21×3的竖式。结合竖式,提问:63不等于65呀?我们算错了吗?引出剩余的2元要加上去,板书完竖式。订正试做的题,再结合乘法竖式问问各部分的意思。比一比,刚才两题除法的验算有什么相同和不同的地方? 先算一算,再看看每组中的两道题有什么联系。 课堂作业:p4(2)挣乒虱崎伏墅世你至矫疗邢歪畦读荔疯钥趋棱袭少钦骆琅亚扦扔厂琵请瑞崎硝啦丹辙墙偷员鬼疥宁辑的剐可逮澎鳖卧级红螟驴像读舞嘛阶罗违折上咆矽阀泪毛拟哪薯桥饯肆陪滤粳虾惠洱矿起施乍豪架波柞抡毁胁宝骆袒佣洋乓阻烘谈弛炒匡炕叼绣驹冻研亏窟钉纳秤潮算眩拇答受旧单阔宁倦昼倦疑隶塌惋伏但永柄除宴迄默善元方根渐锭围典右喊约覆涨塔在棍跃兰避鼠纬物饵罚熏窑寺噶峰惰鹊卞懈端蜀矢夷楞呐包惯峨纬拐厂淳悯涸钉镑袖君临肪昭须滩
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