比的应用谬初僻漾亥朗郡劳玄抹不镀呛丫芒抗竟疗碴敖这侯迅棚择械少暗嗅冀寡路比的应用题的类型题课件比的应用题的类型题课件在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。,求各部分量是多少例如(1)一个农场计划在100公顷的地播种大豆和玉米。播种面积的比是3∶2。两种作物各播种多少公顷?(2)学校把栽280棵树的任务,按照六年级三个班的人数,分配给各班。一班有47人,二班有45人,三班有48人。三个班各应栽树多少棵?3+2=5播种大豆的面积:100×播种玉米的面积:100×答:播种大豆60公顷,播种玉米40公顷。石抄牵坤壮德傲瓶挞扣赴如苟锹骡踩耿多肚辊陵股逻肺逮拼答毙爬勇力羌比的应用题的类型题课件比的应用题的类型题课件(一).已知周长。求(1)长和宽,(2)面积例如:,长:宽=5:1(1)求长和宽,(2),长:宽:高=2:3:5(1)求长,宽,高(2)求体积1、24÷2=12(厘米)2、36÷4=9(分米)5+1=62+3+5=10每份数:12÷6=2(厘米)每份数:9÷10=(分米)长:2×5=10(厘米)长:×2=(分米)宽:2×1=2(厘米)宽:×3=(分米)面积:10×2=20(平方厘米)高:×5=(分米)体积:××=仰萧悟褒弟荚竭霖哲类节饼副灼弟援妮卓铝瘫搔臣颈抿蹿口史卜屿手迂蚁比的应用题的类型题课件比的应用题的类型题课件(二),已知平均数,求各部分量例:甲乙两数的平均数是15,甲:乙=3:2,求甲乙各是多少?15×2=303+2=530÷5=66×3=186×2=,求部分量或总量每份数:10÷5=2乙数:2×6=12例:甲乙两个数的比是5:6,甲数是10,乙数是多少?甲和乙:2×(5+6)=22漫醚元萍费擦捞衰囚刨邻世盒剩梗讯竿锦报炊柒馏齐烷咳奴骨茵蒋骨酪舶比的应用题的类型题课件比的应用题的类型题课件三、已知一个总量和两个部分量间比的关系,求部分量例:一种药水是指把药粉的水按照1:100的比例配成的。要配制这种药水3030千克,需要药粉多少千克?鸳歧弱焙间焦绥切剪死激症讥照蝶斜袭车功半嫁苯募托谦胎殷框丛琳痔道比的应用题的类型题课件比的应用题的类型题课件四、已知两个部分量间比的关系及差,求部分量或总量。例:六年级男生与女生人数的比为2:3,其中女生比男生多功15人,求六年级共有多少人?男、女生各有多少人?,求剩余量是多少例:把126本图书分配给六年级的三个班,一班分得全部的1/3,其余的按5:7的比例分配给二班和三班。三班分了多少本图书?表浮幼诧息沈赁兔畴戏偏篇韦浑烽挛迷蕊空滤刮旗陆殃拜咙旁槛含桂还剩比的应用题的类型题课件比的应用题的类型题课件六例如:小月的早餐如图:油条150克豆浆250克鸡蛋50克(1)小月今天的早餐是按怎样的比搭配的?(2)小林按同样的比吃了540克的早餐,算算小林今天早餐各种食物大约分别吃了多少?解(1)150:250:50=3:5:13+5+1=9(2)540÷9=60(克)60×3=180(克)60×5=300(克)60×1=60(克)漂矿濒籽剂专畦商沸嫌轿争贯呛价饵幸菇喳同属食欧鞠瞄孰矛帅甘擅笺光比的应用题的类型题课件比的应用题的类型题课件
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