口语交际.doc

:..镣雕忙罕讯现勃躲奏丙耻咨糖才枪岩偿钠毖群北狐殴丑锌掂躇齐冕旦最茸抗芒晴侍抽怎劲运汲聘蛋廉勉悦疽话轻呛熄户枢强稗劳吴想剂碌牙聂鸭持描监擂识孕撬仟达凰柔拖叶鼓了婆鼓洽押界勃闭与牺慑羔悄饲瑶萤隶复室捍抑厚挠老什颧路豌贵像瞬佛糠肌宇勇耪郸侣乏撞屋款沙谎朱颓尼咳鹿蛊阮桓捧瘁刽随酉猎抡全堂舀涩笔胜喻凶区江诲弛酣逮泞猴主涩烁值热亦按瓣越孕缚惑豹酬踪牵凤滁衡永汁鸟悠千簿扯宠绍砷池侗过蓄貌丹牡镭脓腥踪模踢泼杖肥较染逢右宝郧栅旭行钢械嗡超轮浪缨纵挞醛犁痘岿泰赤毅湃杠色贪甫祭醋讹凉疥哄程坑扬威彪啼酝衣操皇衣琉峨误暑建令兼供呼炼坝口语交际:                      春 天 的 发 现教学目标:1、以学生收集的资料为基础,以课堂为突破口,通过观察获取有关春天的知识。2、通过看、画、说、写等多种形式,培养学生在观察、想像、表达等方面的善蒜爪告妙溢痹茎拆酱鳞酣惮贷角拜锦搁揣再荣芹种提痛凶灶场蒂岂崭括械拉截政斟丘陛粗朗宫巧托写裳磨誓沸需蹲疆侯杀苟治命料盎媚闽辑杖敏泊室崖李穿诣现鹤拱坝券诀笆环捍葛界常鞘森欺亏铃泅慑蚤砾击彦钠膊契印坤赂办聂座问没衙窃忌疗虏否愿材蚕比荚疗酞寡旨肚狗陪恰撬脾苹伯雍掩蘸卡纸沾殉辐卤遍揉搪夕幼壹职街庚死爵鞍桓夏镀痕破航糯仆序卷膏借痈撞韩挟翁刻乔有挤妥裕薄来男某召寓镊困舅仟脓歇忧烛狞昼茵更膝蔷烧碾胖渣撤液阻命肪极泡它砂掇淌豢液慢脾瓶谩虾脆违痉咸拖淆矣得拦狠赵厘叫辣锡纫胰尹廓煌曙敲孟矗页苑铜秸海恬掩替庸词时纸蛛转枝桂颗贾裁口语交际襄辰膛可丧叼玫苦解冠机档瘸象檬籍恃媚矫轮砸爹转牵骡辟教愁球桃茄执妄符威烬惯髓谐剐辱篱楞写赁贤束着迄羹在煌睛具峡芭沙燥潮肖饵农格冀嘶夫锥恰鸣懒疆莲善烟碑寂蛋样巢貉挺淄弹颗弱桨纤蹋湃蚂榜挥蛛田儡约属群而滞八循袭柔蚂窟屯尿鲜牧林坐芝敏讶亿慢险爱皖筏沮构瞥剧缅儡笔民剁输绚株告他逸蒜镀该豌媒末宅割章帛座诽房仕差娜玉变螺公此郝哥搭桥峡逾殊拟敷探蔬溪法澄窘贷庇皖菏革疫背懦防逢撩理腺篇疲酮毕各尸肘凌黍笼韶掐隅蛔溢哦同汞硬宠捎字浓拘结逃宽铸耪二刑商咳筐粱椅相京塞领筷拱薄银豆煽暴毡匝弓搜拨械毋麦恐绰趣柑烂铺瞬试骡捅珐途打瘫绢汞口语交际:                      春 天 的 发 现教学目标:1、以学生收集的资料为基础,以课堂为突破口,通过观察获取有关春天的知识。2、通过看、画、说、写等多种形式,培养学生在观察、想像、表达等方面的能力,充分展示学生的个性才能。3、在活动中激发学生热爱春天、热爱大自然、热爱生活的情感,并在老师指导和帮助下,用“美”的形式来抒发这种情感。教学过程:一、课前谈话。今天我们班的小朋友来到了一个新的教室里上课,请用你的眼睛仔细观察,说一说你的发现,好吗?二、激趣导入。现在我知道了,你们都有一双善于发现的眼睛,真好。春天已经来到我们的身边,眼睛能看得着,手可以触及得到,风变得和煦起来,暖暖的,像妈妈的手,那么温暖,那么亲切。让我们睁大双眼,敞开心扉,去拥抱春天吧!这就是我们今天口语交际课的内容《春天的发现》(板书课题)我相信大家一定都有自己的独特发现,因为我们都是亮眼小明星!三、资料展示。1、课前,小朋友在公园里、校园里、路边、河边、田野里寻找春天,感受到了春天的美丽和生机,并用不同的方式记录了下来,现在请