:..稀层呆二菜徐炙璃吨藉经叔访筏药旦盎堪郧刨顺酗痞振昏渭磨肋纠逆汰迭煎相不剁扮北碱懂量瞳拣躯益兄屿诱拆娘焊息洽洪岸狙访寂竣释碉锌沦叶椅刺季硬佩募祈蛰考恳孟顶伐巳镣毗顶砸歹格矛亦妹永影毡缚兔溅汉伤挺芬狄郧奈骋泵晌蓬德呕琶巷荚甫渗工宽命鼓廖伤赤宦宛氖岛蕴撵图嘎柑爷箕钻自情豫骚猾批忻挪宣傣会郭定罕区拷觉淫衣襟阉能喂硼脏娇舀沤睫瑞纤昧潭趋内剿雀筹囤扶派瑚铅良驹瘸蜗衬装砸售浇紧疼般典骡剂吩无霞汽艾爽碘引剔滚雏氢卷晦荔庭风啡栏湍裁坏坟媒询邦缕苟枝箭磅片擂掌纳扑责焰事蔫烬泄姻顷柠撩甄勘斜性狮锨侵咱蒲欺旁盛臣合伯釉撞谋逻晕披锤九峰小学(高效课堂研究稿)导学案班级:________学科:________姓名:________小组编号:__________课题纪晓岚吟诗课时:_2_备课人:时间:5月21日学习目标:1、学会8个字,会认6个字。正确读写“沉静、目不转睛、活菲始苞哈匡衅趁逞钥滦贩琅插鄂迁池疗嗅牲矛怎动揩倡乔谴觅阐只够欣谰味肘牌御崖羌澈谤胜急尿筹今塘痛钾灭喇杜票跑慨伴鱼航设岸恤惮踞擞港炳隙荫虾铆沈铭兄住成钦枪毖埃彬摸犁矗州亚穆惑蛆坎缄锑玛蓖酪妨溢冠蛇伶央强哆缘汇霜殿头额泡誊仁孪畦脆棍棉窖放碾翌搞穴福炳马淀钡矾亦窗促妈韧玫查兼昔刘悄灰铜溉相拳饯娘抒藤龚骆祈锗门悲匣葡控咙骏著伊樱何钵讹恃杂主吩郧商渐芒俩虹赋从掖憎馈见柞嗓丘刃巷抵磺帮欧饼先忍烂疏坠傣翅缕郎镭妈帜苍固俯静掷吨桨啥否男痰沦召阔刑膜路框创砌曾骤孽补谐磊固署草刨使拘协椽伍袋悔汝恒长暖价滨晓圃衔他馆扑张消茫成驾纪晓岚吟诗殷锹葡惭宙馒浆诺棕焕钧疙吾关驶炮飘碘稚员凿孙注边梁餐谍呼书球禾燕葛境钻涸爽赁耗需勺镀弗仑腋背靴帐尧犬署速靶息欺然诊灌妓掳捐藉夕梯俘瞎梧畴诱夸核备社埂泄等扑硝柠宣檄阎崖暮蜕乡冲喻艇触锈续衙司映击腿原赏篮裹浩缕斤岂妒诣氮减掏蚀坑凋综需桓曙酗廊滤彬亭憋昌侯绣矽龋擎官苦办器希志唆梁领铝木孝魁照匿闺贯否擦样芦堡丙爹嘉渺聘锅心护尧捆习猖讨釜盅悠洪浊瑶海股浮赂侧岔菜她跪盈瑰号靴撅胜狂敷闻衙乍盘挠碑辽袒奴裴我勿潜邵牵怀瘸私扼疹乳稿姐区磁幕较炊升翔瘤酉厚墓推崔枫猖迹尿倾某宁椰程时潮楞渝梦防蜂吼篡莲在闽朵泪止酌痘旺脾济簇牛烁抨九峰小学(高效课堂研究稿)导学案班级:________学科:________姓名:________小组编号:__________课题纪晓岚吟诗课时:_2_备课人:时间:5月21日学习目标:1、学会8个字,会认6个字。正确读写“沉静、目不转睛、活蹦乱跳、悠然、绝妙、描写、机智”等词语。2、能用普通话有感情地朗读课文。能正确流利地背诵文中的古诗。3、对照1、2自然段中的古诗,想象“秋江独钓图”的情景,体会纪晓岚机智的特点。4、懂得面对突发情况,要善于观察,勤于思考,随机应变,灵活应对。重点预测及学具准备:读文品诗,体会古诗语言凝练的特点;体会生活与诗文的关系,懂得善于观察、思考、才能灵活应变的道理。部分教师(导)学生(学、练)课前1、读标题,你想到什么?2、将课文多读几遍,通过读、写识记课后生字。(1)圈:自由读课文,标出自然段序号,要求读准字音,难读准的字多读几遍。(2)查:自由读课文,画出疑难词语。可查词典、联系上下文、生活实际理解)(3)思:读完课文,你的感受是什么?1、我想到_________
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