破冰游戏之历奇篇.doc

破冰游戏之历奇篇(含 30 个) 作者: 梁廷易|出处: 《细胞小组破冰游戏精选( 1)》一. 求你帮帮我! 目的:使参加者学懂在有需要时主动寻求帮助时间: 10分钟材料:一条长绳内容: 。参加者全部蒙上眼睛,由一位带领者预先用长绳绑着 12棵树(室外)或12张椅子(室内),围成一个大圆圈。所有蒙眼者站在圆圈内,用一只手捉住绳子,大家向同一方向围圈走一次。然后,带领者宣布他在圆圈弄一个出口(其实并没有),请大家找这出口。游戏过程中大家不可说话,但若需要帮助可举手示意。 ,有时做事不能只靠自己,在有需要时应该主动寻求帮助。有些人可能非常固执,一直不肯举手,带领者可大声提醒他们,游戏将于一分钟后结束,请抓紧时间,赶快举手寻求帮助. 二. 你在做什么? 目的:测试组员的记忆力,及是否容易被人影响时间: 10分钟内容: 组员围圈坐,第一个人向右边的人做一个动作,但口中却说出另一个动作。例如,他手中做着刷牙的动作,但右边的人问“你在做什么”时,他要一面继续刷牙,一面回答“我在绑鞋带”,接着,第二个组员就要绑鞋带,右边的组员要问“你在做什么”,他则继续绑鞋带,但口中说“我在放风筝”,如此类推, 直至每人轮流玩完为止。三. 浮出乒乓球目的:考智慧时间: 10~15 分钟材料:一支长约 6尺可放入一粒乒乓球的胶管、胶杯及大桶水。预先在胶管上钻多个洞内容:胶管垂直放在地上,底部放置一个乒乓球,水桶距离胶管 2至3米。组员要用胶杯盛水倒入胶管内,其他组员须齐心用手(不可用其他物件代替)塞住漏洞,. 无声胜有声目的:考智慧及合作性时间: 10~15 分钟材料:一条 15米长的绳子、两棵相距约 8米的树或灯柱内容:把一组人分成“蒙眼者”及“沉默者”要想办法指导“蒙眼者”将绳子绑在两棵树上,绳子要离地面 4尺。需用时间视年龄而定,年龄越小,需时越长。五. 神的特性 A至Z目的:考智慧、创意时间: 10分钟内容: 组员围圈而坐,分成两队计分比赛。每人轮流用一些由 A到Z开头的英文字词来形容神的特性。例如: MyGod isAlmighty. MyGod God isCapable 等等。若有组员一时想不到,其他组员可帮忙。六. 放飞机目的:组员互相认识:时间: 10分钟材料:纸和笔内容: ,资料越多越好。但不可写外貌特征,亦不可让别人看到纸上的内容。几分钟后,请组员将纸折成飞机。注意:飞机头不宜折得太尖。 ,带领者告诉他们:现在每只飞机内有一位乘客。请大家合上眼,带领者大叫: “1、2、3、起飞! ”每人把飞机抛上天,在飞机着陆之前,带领者命令: “接机! ”大家马上张开眼及捉住任何一只飞机。 ,各人按纸上资料猜测这人是谁,写上那人的名字。然后重复以上步骤。最后大家轮流讲出纸上内容,一齐猜这人是谁。七. 捉住你尾巴目的:组员互相认识时间: 10分钟材料:绳、纸和笔注意事先通知姊妹穿长裤! 内容: 3尺长,共10条(视乎组员热数而定)。每位组员将绳头束入裤后面的袋或裤头后面,让绳尾拖在四上。 ,但同时要保护自己的尾巴。 : (a)不得用手拿走别人的尾巴或保护自己的尾巴。(b)不得坐下或贴着墙走。(c)一旦尾巴被人拿走,便算输,须即时出局。 ,以增加难度。 。八. 最佳拍档目的:训练组员的合作性、警觉性、创意时间: 10分钟内容: ,组长在里面发号施令。 “大象”时,他便用手做成象鼻,左右两旁的人必须立即配合,做出象耳的摸样。 ,例如:长颈鹿、树、白兔等,各组员必须合作及运用想象力来做动作。 、创作力及合作性。组长可从各人的创作力及合作性来决定谁是“最佳拍档“。九. 真真假假目的:组员互相认识时间: 10分钟材料:纸和笔内容: 4张纸及一支笔,各人分别在每张纸上写下一句有关自己的句子, 其中 3句是真的,一句是假的。 。让别人猜猜哪一句是假的。十. 砌圆大比拼目的:训练组员的合作性和领悟力时间: 10分钟材料:多份砌圆(每幅 50块) 内容: 4至5人一组,每组选派一位领袖,有一分钟时间可看砌圆的原幅图画。(组长要把原幅图画收藏好,不可让组员看到) ,开始指示组员砌出图画。紧记!领袖只可用口叙述砌圆的样子,绝不可动手协助。最快完成砌圆便为胜利者。十一. 蜘蛛网阵目的:组员互相合作