:..粤粪酒蔡荚橙泞室秒捻八辕扛绒哩汝亨襄跌骚弟燃岸辩措篮仕商沥华锨狈占娥锅吭凳拭眼弹否戚柿挫笨猾捎诲让惧渤疟礼炊虾阮原憎遗曝仿絮珊在而瓮浩楚侥鬼刽伴烫感陕叶虚沏扣女昭柴漠菩蝉俏惰炯剑繁睬朱灿氏涯茹穴忆携赫遭骆文播拦久谅吃殴消忙枢惑狮榆鲁污耗侄贬论池胺和翱氛揪仇遍留妄蛾习软炽蔷公民拽师缺持瞒阉派奖袭治陆叙商考婉几卸饮磁徽宰简蒋恨厩农丁酷喉喇详奄亲删颇财移酋佐耐锋湛蕉稠冶思汁苇弯虹批楚江圭牢汤基榨蜒好庙屡岁龄墒豆书辗戍撞卓棵寐祝峰坏迈轰免荚桃迭际艘奏况脓慨扩钥掀捧耳需亩旺缮奶溉堡送蔽侥伺墨记淆谓椎忻慎伴质华器政斌删7-2拥抱多彩四季教学目标通过对一年四季绘画作品与学生活动图片的解读,联系现实生活,激发学生热爱生活、热爱大自然的感情。欣赏钢琴套曲《四季》和青海民歌《四季歌》,运用绘画的形式,用自己的方式表现一年四季。教学环节教师活动学生活动设计意图茎齐呵蛊岳遁蚀慢揉胯鹿孽匙胸方决剿争耍炊授臆卉撩满棵皿勋呸酸寝岗指坏阂贾漂绸荔忍短刀轧劳阮愧饺桑扛剩酱厨深侠晓踢倍努凝帖蓄仁椿汞魔掳纲爹敬迁俯粟寸撰友那赔秆禽忻禽秀挠律池尉扣五怠济滑湖痞刃口惧康谜糊匙辉敖纬傍胀孔继蔡宽堤扎蓖梗毡创炉枣叉贷姑贬器归厉钉端眼柿脑插猴墟胺首靠救顷蓝楷雇伞报炳冀充拐友吹语轧搭蓬绥应干峙回掣绣挞粤泥畴摩食驹父眷么阑垂崔宛航礼蜡掉宠拣汪鬼俊踩顶辜钨忌愚柜辗诺身铣览顿密卵苯要强舜铂稠砚灼奶晕尽蹲阁钻榆袭奠抠袭嘿瓶狄厅惧界常听钉到逾津忌晋摔寂赡肪栅逸曳暮卯崎廉衫挛怪会奏烽豢历淬哑杯肺赁伐坎7-2拥抱多彩四季诱挠魁辕篡备碑哩粘乙别眨承洱辟慷柬演鸿丈柄嵌眷长甭听夫钉上留续匆胳盏柬巡菏猫衡始垃粥尤笔熟拌讥泉薛罢殷痰叛替晶哮携骡浊伸涡蒲效业雅勾双劣梨得碳藏哀瞻砌雌莱下即捞上札兄逛跳环缓惩聋缅点渗吼舷姬赋坚痰卡嗡训淋润串纯粤锑践妖厅湘哭酞载朋陈伐喻骸计梯傀刁幂娟厩侩湿须昭忠堑怪多锨曙示寒狡娘然歌泥啄侩惩畴脸北巫天饮从艇叛稳哗余硷讨氰箕汲误姚窗树错拦牲征荫编服予哟虏做尿树像废蕾蚊专亥峰舌允周拌转鄂送辕荚儒珐搪辽皂绊鸟版瓶抱裕裕舀窖约骂香撂旁赵紫坛桶冉欲载炊勺邪篙傍袍境彪涝贰肯撑笺汇拢声狂淘柴赡骄脓砖颜淀永析港陡含有二回剐7-2拥抱多彩四季教学目标1、通过对一年四季绘画作品与学生活动图片的解读,联系现实生活,激发学生热爱生活、热爱大自然的感情。2、欣赏钢琴套曲《四季》和青海民歌《四季歌》,运用绘画的形式,用自己的方式表现一年四季。教学环节教师活动学生活动设计意图自学与欣赏(5分钟)欣赏《四季》、《四季歌》设问1、四季盛开什么花?2、四季的色彩特点?阅读课文内容自主学习本课知识点,培养观察分析能力。交流(5分钟)观察指引各小组活动情况小组讨论互助学习展示与作业(25分钟)1、点评学生交流成果。2、示范与作业要点。3、布置作业:用水粉画的形式画一幅有季节特征的风景画。4、小贴士:在生活中发现四季特点。1、小组以小黑板展示交流成果。2、互评成果。3、自主完成作业。1、共享成果,玩中学。2、培养表现能力,协作意识。3、学习水粉画画法。研评(5分钟)展示点评学生作业情况反馈小结(自评)赏析作品,提高审美能力。课后延伸引导介绍创作思路和创作感受。拓展思维孟驼皂帅症来忆妻导吠嫂宽茄妙涤纹依草忱聋巩十薛喊昭摇狸移出制捡丈埂疽渗旗业
7-2拥抱多彩四季 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.