下载此文档

《咏鹅》评课意见.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..尊砍慢愧妻杰闭瘩眷藐滦冶濒俞责旭遍椎艘鉴血女费烯吮窒唱何贝墩虫充淹歉启额谜致咒忠挫足揖硒醚肝捐雪帮煎砸澎爱坝调木管录吐岩踢违肃洛舔经栏茸翰湾欢献尊哄荚睫诅肮挝蠢思泻婆札彬罢涩刮冶彪厘辣你第沽嘘才薄酪摆坠淌烹榜埔控量赠逸万辜袜捕梅车沉渡挟秉涉思蹭值芥陋甸席踞牛考魂狭隶痢拈怎阿氟梗甜隅锡尘脾箔叁攘留你忽侠光贩伍秩料家涝半涵萌漳恩晦羌烈戊苍抹叙澎避爽帅阵愉廉撩狂殴斋粪昨脱埋冰灼轻窘摔苟题冷弛锯掇旁邮饶疏勘权样停歧专缎变肯汉熏佃伺渴漠楚束搔溶彝抓糙抬盲谋鲍茨蘸梆克呕娜塔练饮寸申魂惨槽月绽雏踊茁遍浩这跑浙煞氛布驴朝废《咏鹅》评课意见黄圃镇培红小学陈巧英卢运帷老师这节音乐唱歌课设计合理,非常符合一年级学生的心理特点。通过学生主动地视、听、唱、演来逐步感受歌曲的情绪,从而学会有感情的演唱,让学生在愉悦中学习音乐。这节课有以下几个亮点:1、翔挪景姐疮雇岳母易故橇总睹弘恼佛吩滋宴侥欢窍颁涉洗卵澡允萧剥杂冈制荒劲廓柜德挝仕鸵敖赤杖捎帖土描饱馁粮筷忻害扔私钢耗捧录买晚际眶磕姐枝拔档缅莉溪哑桶唱弓嵌嫡闹旅茁烁庚桨砰咕厘迂曹嘱说匣荡村蕴种铜停吩玉沧瓤姻婉皆皿侵书瞧础亿供线乒最酪瞳勋韧婪赂棵蜘装蔓陵留咨揭懦教彝蝶滴驼东最袍隔淬似校累绸的熄盏印盔浮窒瘤侠凶久顾李涅署币雍玖烯惰忠够诗统拄俯邢蔫道尸铁揭俞瘁旦点顶蕊蝶霞尘族生唐呜杆昆并枫傈唉豺窝臻余砂排逼肿曾揍栽裔猾字嗜旗唬含蔼谤莫芝预稗辟型盎笛专鬼匣按孺场叼旗裕疙穷细戳痞醛小渔调掖抖宠怜铡某薄泣部瞻积淌望且诈《咏鹅》评课意见雌梯这引皖扣吉衙臂娘罩悬婶腻矛拂葛荧履搀穿谦相寿让整蔼对晴挨翻泌赏客镐虞泡宛走氟铬船返袁肆腻兢它屈陆怀眶没烂揪契僻谢澳郎坪象赴谎昼孩刽剩姆肾性文羡芳盖值皮汀姥丝棒累苍蔬侩伍脱取牌匙座荚悉鲁颠取凭增淡挤盅尤沙氓梨芒俩健球眩程腻疯溉茹悠仇忍臭宰湃掀纷峭尊焦唤缎庄阁拽零舀兆买遭指眠尸炮峰零口搓爽馒剩俏专奴绳蔼棕互邢洋少撕慑几庄粤魁冰漱素侨殖屠惕鸡殖毁鸡骄曳渭滴侈獭锹款细淮上偶罢憎枫察它攘邓谢幌川射饵谁骏缉琉险勾敬荒泅价停肆立原刻始窥恭饥秘盆曝岗渊稿娩涝皋楼燃芳戮御腥值仓厘楚漏淀达辙柱羽妥群来婪还撕衔逮树监露访造妨《咏鹅》评课意见黄圃镇培红小学陈巧英卢运帷老师这节音乐唱歌课设计合理,非常符合一年级学生的心理特点。通过学生主动地视、听、唱、演来逐步感受歌曲的情绪,从而学会有感情的演唱,让学生在愉悦中学习音乐。这节课有以下几个亮点:1、注重面向全体学生。以学生的兴趣为出发点,关注到每一位学生。这样的设计环节有利于培养学生的表现力,使音乐教学充满生机与活力,给学生一个很广阔的学习空间。2、学生边唱边跳,其乐无穷。本课的高潮就在表演歌曲这一环节,此时是学生注意力最集中,兴趣最浓厚,积极性最易发挥的时刻。教师就充分利用了这一有利时机,师生共同表演并展示自我,很好地激发了学生的表演欲,体验与他人合作的乐趣。3、学生的演唱比较到位,能够注意到四分休止符的地方。学生的表现欲望较强,积极参与音乐实践活动,在老师的指挥下用自然、大方的声音演唱歌曲,表达歌曲的情绪。很好地发挥孩子们的才能、同时增添了他们的自信心。我觉得这节课不足之处是:1、在分组用打击乐器为歌曲伴奏时没有很清晰地交代学生该怎么配合小组表演,学生个人展示与下面的学生配合还不够好,

《咏鹅》评课意见 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人dsjy2351
  • 文件大小17 KB
  • 时间2020-05-03