生产实习报告洛拖洛轴洛铜中信重工.doc

中原工学院生产实习报告实习类型: 生产实习实习地点: 洛阳市学生姓名: 张毅专业班级: 材控 112 班指导老师: 徐向俊张济州实习时间: 2014 年5月4号-5月9号 1/ 17 目录第一章一、前言…………………………………………………………………………… 2 二、实习目的……………………………………………………………………… 3 第二章:实习历程一、安全教育……………………………………………………………………… 3 二、东方红农耕博物馆…………………………………………………………… 4 三、一拖集团有限公司--- 热处理厂……………………………………………… 5 四、一拖集团有限公司--- 齿轮厂……………………………………………… 6 五、一拖集团有限公司--- 工艺研究所………………………………………… 8 六、一拖集团有限公司--- 第一装配厂………………………………………… 9 七、洛阳 LYC 轴承有限公司……………………………………………………… 10 八、中铝洛阳铜业—铜管带厂和管棒厂………………………………………… 12 九、中信重工机械股份有限公司………………………………………………… 14 第三章实习总结实习小结……………………………………………………………………… 16 2/ 17 第一章一、前言 2014 年 5月 4 日我们来到洛阳,开始了为期 5 天的生产实习,生产实习是大学实习的重要组成部分, 老师们很是重视, 通过生产实习可以增长我们的见识, 巩固课本知识, 让我们了解工厂的一些基本运作过程, 为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。通过我们自己的生产实习过程,还查找了各种图书资料以及到网上搜寻相关资料,使我们的的知识得以巩固和完善,并能顺利完成本篇实习报告。知识是人类进步的阶梯,而学习知识不仅仅靠从书本上获取,而重要的是在于从实践中获得。理论知识往往过于标准化, 仅仅靠掌握理论,一点实际操作经验都没有的话,事实上是没有实际效应的,现实中的事情往往是千变万化的,运用起来解决具体情况多半是教条的。无数事实证明: 只有将理论知识与实践很好的结合起来, 才能将知识运用到最高境界, 为了学有所长, 学有所用, 为了将知识转化为自己所真正拥有的能力, 面对充满竞争与压力的社会环境, 结合自己所学的专业知识都有极大的好处, 实习过程中学校老师们不辞辛苦为我们联系实习单位, 使我们有幸到洛阳一拖、中信重工、洛阳轴承厂、洛铜这样的大型企业实习, 不仅开阔我们的眼界, 熟悉了一些基本的工艺过程, 了解企业的文化和管理, 认识毕业以后的工作环境, 培养我们的工程意识, 而且检测了我们对理论知识的学习情况, 使我们对所学知识与实际运用之间的衔接都有极大的帮助。 3/ 17 二、实习目的生产实习是我们材料专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的培养计划列入专业教学计划之中。其目的在于通过生产实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面; 同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道, 培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神, 也是学生接触社会、了解产业状况的一个重要途径, 逐步实现由学生到社会的转变, 培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能; 体验企业工作的内容和方法。这些实际知识, 对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。第二章实习历程一、安全教育 2014 年5月4 日下午我们进行了安全教育培训,培训老师给我们看了安全生产记录和事故案例。通过这个纪录片我总结了厂区内主要存在以下几种危害: 1. 机械性危害: 机械设备卷、砸、碰等等 2. 化学性危害: 汞、铅、强酸强碱等 3. 燃烧和爆炸危害: 热处理中的燃烧及保护性气体等 4. 热危害: 高温、热辐射、灼伤等 5. 电气危害: 带点物体的点电击,触电等 6. 其它危害: 摔伤,吊车碰伤等 4/ 17 培训师傅总结了多年的生产实践经验后, 并针对我们实习过程中可能会碰的意外对我们提出以下要求: 1. 进厂后衣服不准敞开, 外套不准乱挂在身上, 不得背背包进厂; 2. 厂区内人行道列队行进; 3. 爱护厂区环境; 4. 有些车间禁止拍照; 5. 女生进厂必须将头发盘起,并且戴上帽子; 6. 厂区内严禁嬉笑打闹; 7. 在观看生产过程时,不得拥挤, ,不能影响操作工人的正常操作,与机床保持一定的安全距离,防止飞屑伤人。二、东方红农耕博物馆位于洛阳的中国一拖东方红农耕博物馆耗资 2000 万元, 历时一年多外国友人参观东方红博物馆, 收集了国产第一代履带拖拉机、第一代水旱两用轮式拖拉机等众多具有历史意义的农耕机械, 全面展示现代农耕机械装备的发展历程。东方红农耕博物馆于 2010 年1 月动工, 投