拒绝网毒文明上网教案.doc

拒绝网毒文明上网江义小学四年(3)班主题班会活动主题:拒绝网络不良信息、文明上网教育活动班级:江义小学四年(3)班活动主持人:江义小学四年(3)班班主任梁淑玲老师教育重点:让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒教育目标:让学生明白网毒的危害性、学会科学合理利用网络活动步骤:(1)探讨网络的好处(2)认识网毒的危害(3)探讨如何科学上网,保护自身活动过程:主持人导入:互联网是现代文明社会的产物,是人类科技进步的象征。互联网的出现,给我们的生活带来了巨大的变化。我们在座的各位同学基本上都接触过网络。我想问大家。网络给我带来了什么?(提问)(5分钟)网络的世界是精彩的,面对精彩的网络世界,我们有时候又是无奈的。我们看得出,互联网给我们生活带来了不少的危害。我们称为网毒。(主持人展示课件内容,帮助学生认识网毒的危害,与学生共同探讨网毒的危害性。)1、不良信息向我们袭来互联网传递的信息中裹挟着不少不良信息,对青少年的负面影响。网上不良、暴力、反动信息等内容。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期,而对是非能力、自我控制能力和选择能力比较弱的青少年来说,实不足以抵御,侵袭青少年的思想健康和心灵健康。据调查,%的青少年网民承认自己曾经浏览过不良网站,%的人承认"经常"去看。很多青少年因此而荒废学业,成为"电子海洛因"的吸食者,对身心健康造成了严重损害。:请有玩游戏的同学举手?主持人:游戏并不是不能玩,而是要适度及要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐,不要沉溺于游戏中,不要玩暴力游戏等,否则,游戏就如电子海洛因一样,会使人越来越难控制好自己,越陷越深,最终难以自拔。展示课件案例1:17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。案例2:16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出大半尺长的防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。案例3:5月25日傍晚,四川简阳市平泉镇和平村当地农民发现被人残杀后藏尸于一片玉米地里的流浪少年赵刚被。少年头颅被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。案例4:(“虚拟游戏”变成现实惨剧)去年4月26日,德国爱尔富特市一名中学生开枪打死了13名老师、2名同学和1名警察后自杀,引起社会震惊。据调查,该学生整天沉溺于暴力网络游戏。:网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,有新的特点。对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。展示案例5:在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名),平时喜欢上网用“QQ”聊天,她在网上结识了一个网名叫“peerg”的网友,两人一“见”如故相谈甚欢,不久就见了面。今年7月的一天中午,小红接到了“peerg”的朋友“阿涛”的短信息,说他今天生日叫小雪出来一起玩,涉世未深的小红一听有得玩就一口答应下来,阿涛还特意叮嘱小红,多带几个女同学来。不明就里的小红遵照“阿涛”的意思又约了三名她的小学同学。当晚11时,小红按照事先约定带着同学来到了昌岗中路某卡拉O