文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。英语和汉语像?不像?请翻译:。。,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。英语和汉语像?不像?请翻译:。。,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。英语语法入门级规律主干部分:?汉语和英语基本一致?英语中有若干固定句型(如强调句/it做形式主语等句型)修饰成分:汉语多“前修”,而英语…?较短修饰成分放在被修饰词前面?较长修饰成分放在被修饰词后面文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。把握英语句子,关键在于把握“较长修饰成分”,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。介词短语定义:从介词开始到名词结束,表达一个独立的完整的含义的结构结构:从介词开始到名词结束athome;intheschoolbeyondmywildestimaginationduringmyhappychildhoodoverthelastfewyears文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。介词短语例句:AfterchattingwithLauraonthismatterfortwohoursfrom2:00to4:00intheafternoon,,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。介词短语例句:(Afterchatting)(withLaura)(onthismatter)(fortwohours)(from2:00)(to4:00)(intheafternoon),Ireturned(tomyoffice).文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。从句定义:由引导词引导的主谓结构结构:引导词+主语+谓语+宾语,引导词:that/who/whom/why/when/where/which/how/if/although…文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。从句【起始标识】从句一定从引导词开始(有时可省略),但有以下四种终止标识::LiHuiisateacher(whoteachesEnglish).:(WhenIwasyoung),,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。从句【起始标识】从句一定从引导词开始(有时可省略),但有以下四种终止标识::IwillinviteYaoMing(whowasatopbasketballplayer):YaoMing(whowasatopbasketballplayer)isstudyinginShanghai.
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