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学生赛后感言篇一:赛后感言赛后感言曾衬华开学的第六周,我校响应教育局的号召,举行了2012年班主任专业技能比赛,这次比赛真实而有效,为我们一线的班主任创设了一个展示个人魅力的舞台,我个人认为比赛的结果已经不重要了,过程的经历丰实了我的教学,激励了我今后教学的方向,回顾整个比赛过程,感慨万千!本来打算好好地享受国庆长假的,没想到放假前一天收到消息:这个假期请35岁以下的老师准备好10月8日的班主任专业技能比赛。顿时,我心里马上就堵了——这个假期的活动计划泡汤了。以我的性格,比赛一日没结束,我就会整天惦记着,不得安宁。没办法,唯有积极备战,尽快迎战。八天的假期里,我一有时间就上网查找有关教师专业技能方面的资料,将比赛的四个环节都了解透,在我心里只有一个希望,就是到时候不要出洋相就好了,毕竟肚子里的墨水有限。这次比赛为了将就老师们的上课时间,我们分部分来完成。第一部分是全部参赛老师集中进行书面答题,根据背景材料,结合班情、生情制定一份班级建设。看到旁边的老师写得飞快,我的心跳就开始加速,脑袋里不断地搜索一些相关的句子,太紧张了,以至于我现在都忘了自己当时写了什么了。如果说书面答题紧张,那么,第二部分的临场发挥就更加刺激了。由于当时我是临近上课才过去的,谁知大家都已经到了(后悔没早一点过去啊!),并抽了签在那里准备主题班会设计了。我抽了签,马上去准备,谁知坐下来不够五分钟,就叫我上台了,哗,当时那个紧张啊,我自己都感觉到脸上发烫,在台上边讲边抖。我想,这一环节最低分数那个人一定是我了。第三个环节是对情景案例进行分析,提出处理思路和对策。这一环节的回答,我大多数是借用当幼儿教师时的处理方法来做,也觉得这种处理方法有一定的可行性。第四个环节是叙述自己在班主任工作经历中的一个成长故事,由于在叙述过程中回想起一年来的艰辛,以至于忍不住哭了起来,想起来也真的好失态。我是个感性的人,特容易掉眼泪,在公众场合掉眼泪已不是第一次了。比赛结果对我来说已经不重要了。参与了,尽力了,足矣!篇二:中职学生技能大赛获奖感言尊敬的领导、老师,亲爱的同学们。大家好!我有幸代表我校参加2015年XXX技能大赛,我很感到荣幸,经过了大赛之后,我们参赛的几位选手深感知识与技能正需在以后的学习中更加刻苦历练。此次大赛我们的团队代表我校在老师的精心指导下,不分昼夜取得了团体第一名。这次比赛我们幸运的获得了XX技能大赛团体组第一名。作为学生,能够获得这份荣耀,我们感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。从集训到大赛过程中增强了自身的经验和信心。在此,首先要感谢我的专业课老师一直以来对我们的成长、成才的关爱与期望,使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的环境中得到更好更快的成长,在日常生活中老师给予我们的关怀和无私帮助。在比赛前老师不惜休息给我们培训,为了使我们更好的提高技能水平。我在此想对我们的专业老师说“老师,您辛苦了!”我想作为一名学生,比赛是锻炼学习才是硬道理。我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享;第一得;目标不止,不应该仅仅满足于把自己眼前学到得做好就行了,更要做到珍惜时间与刻苦追求,有好学习,上进的精神。第二得;让学习成为快乐,让追求成为梦想,让梦想成为现实。每个人都有自己的目标,但所有的梦想和目标都要靠快乐的学习来实现的。第三得;以感恩之心来回报学校、老师。我们每个人的成长都离不开学