小朋友调皮的例子.docx

小朋友调皮的例子篇一:小朋友调皮的例子】家长困扰:案例1:爷爷奶奶说调皮的孩子聪明,我该任由他吗?我家的宝宝非常调皮,经常搅得家里鸡飞狗跳,一团糟。我气急了就忍不住打他,但爷爷奶奶经常护着他说调皮的孩子聪明,长大了有出息,真是这样吗?我该任由他吗?案例2:调皮的孩子究竟是聪明,还是有多动症?我家宝宝在幼儿园是有名的捣蛋鬼,经常欺负其他小朋友,导致很多家长来告状。调皮的孩子真的聪明吗?我担心他是不是多动症呢?等上学了,会不会影响学习呢?调查加载...析案例:。如,天性好动,好奇,喜欢探索,被家长定性为调皮;为了吸引关注,故意做一些令家长头痛的事;精力充沛,需要做更多喜好的事来释放能量无论哪种情形,调皮跟聪明确实有一定的关联度。因此从某种意义上来说,调皮的孩子聪明有出息是有道理的。但并不意味着,只有调皮的孩子才聪明,二者不存在必然的联系。而且,若家长不能顺应孩子发展的需求,给予适当的引导,或者经常给孩子贴调皮的负面标签,也可能导致孩子聪明反被聪明误,影响孩子正常发展。,大抵有说话早,好奇心强,记忆力好,喜欢数学之类。这些评判的标准有它合理的一面,也有它比较狭隘的一面。孩子聪明,确实可能会有这些表现,但是孩子若无这些表现,也并不能就此断定他们不聪明。所以,这是一种不确定的关联性。更何况,孩子聪不聪明,有天赋的成分,也有后天培育的成分,二者缺一不可。若后天的教养跟不上,甚至家长因不懂孩子而逆天而为,孩子被耽误了,他的聪明也就被埋没甚至扼杀了。只要没有智障,孩子们是各有各的聪明,所以我们没有必要被某些标准所左右。无论孩子聪明与否,相信自己的孩子聪明,接纳他,认可他,给他支持,是帮助他变得更聪明的最好方式。我以为,聪明为小,智慧为大。让孩子宽容大度,把眼光放长远,而不是纠结于眼下那一个个功利的目标,是更智慧的养育方式。【篇二:小朋友调皮的例子】入园实录记得他第一天刚进班那会儿就让你有点招架不住。在短暂的来园十分钟内,林子机灵得如泥鳅般穿梭于教室的各个角落 ,似乎对什么都不陌生,就像在家,里一样无拘无束。看着他一副无所谓的样子,我真是无可奈何。也许是对这一特殊孩子特别关注的缘故,每天,林子的一举一动都在我的视线范围内:做操时,他会以小便为由偷偷地溜回教室玩一会儿玩具户外活动时,他会趁你不注意爬到滑梯上转一圈再下来;午睡时,他会像小乌龟一样把脖子伸得老长老长;上课时,他会钻到桌子底下和你“捉迷藏”他的自由散漫、调皮捣乱已经到了无人能及的地步。可是 ,既然林子已经成了班上的一分子,总不能让他一直自由下去吧,我该怎么办呢?很庆幸,后来的自主性游戏活动让我找到了帮助林子的办法。案例一:卖菜喽又到了自主游戏时问了,孩子们像往常一样投入到游戏活动中。林子也不例外,选择了他喜欢玩的“菜场”游戏,当起了“营业员”。游戏一开始,他就忙活起来,将各种蔬菜摆放出来,还细心地整理着篮子中的蔬菜。准备工作完毕后,他便开始叫卖:“快来买呀,我的蔬菜又多又新鲜,好好吃呀。”他响亮的叫卖声吸引了好多“顾客”前来购买。“你好!请问你要买什么?”林子主动地向顾客问好。“我要买萝卜。”“哦,萝卜很好吃的,吃了还不咳嗽呢。你要买几个呀?”“两个。”“好,马上给你。”林子