韵律活动名称:莎莎一、活动目标:1、能选择图谱听音乐做动作。2、感受音乐的欢快活泼情绪,主动积极地参与音乐游戏活动。2、通过与同伴共同游戏,提高人际交往能力。活动准备:音乐《莎莎》;音乐图谱;手腕花;《莎莎》的音乐游戏难点:能合拍的做动作,注意大家的表情二、活动过程:1、教师出示图片人物莎莎,引出音乐主题2、出示第一段音乐简谱,教师清唱,幼儿思考:对音乐的感受;打算用什么动作表现;幼儿选择图谱进行音乐活动3、展示带有图谱的第二段音乐,教师清唱幼儿看图做动作。4、听多媒体音乐看图谱做动作5、回忆《顶锅盖》的游戏:幼儿思考:做大锅盖怎样玩这个游戏。(教师清唱,幼儿从简单动作到复杂组合动作来表现)6、幼儿带手腕花听多媒体进行游戏。7、选带头人听音乐做游戏。8、以(逗你玩)游戏轻松结束
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