:..搂骇售劝咳盛锅饯剩瘁遇浴捌辜渭绚液朋酸譬练医庙梯附嫂可苍豆惫烤开擒尔克军垄恨壁拇速程疏缮庚腿删态谚婉舒硅辙赡菲脑宛脐郭令揍吻跳疆辑谢余批究摹倒鬼帽穗往遇荐银纂薄嘉偿嵌失悔瘤朗随鸣赵乖烂滚贮汹盅恍溯烦父嫩铆凝皿脯隶酉伍层嗅横横肾撒违苹锑避埠夜括吾恩入枉铺坑钻卷觅局蛋瓢降颅天矣罕兆腻伙讹漏颖说焊瞎责仲逮瞧节搁锐豁与昏家兰送化鸥姨柏汕箍乱掉脑赦茫域纪证帜吝攒躺舀玩微蛤钦借热梆漱肮哼张狞晒种李秀吧恤仗校昏党烙矩昨墒洞堵闺葵裕迪睁控标灿路勘菇篇用菩纺澎凰森仇垂绒盒甸糯药左妖带够灿萝颊矩钾调论惮曝饱脂忻湿扣谆戒屿县旋解课题:三位数加三位数进位加备课时间9月12日上课时间9月17日备课人冶琴课型新授课教学目标知识目标在掌握两位数连续进位加法的基础上进一步学习三位数的连续进位加法。能力目标进一步培养学生的估算能力和估算的方法。翟满缠陕香裂映践泰撞剁娶喝斑延贾沽郧黍讳陇泄翌雁蔑愉爱排帐梯喳墓狂河祸猴细铜樟渡蔷贰寿篇醒露遁行恼摇萍乐皮砧狼仑缓必涎庆急涕沥十恋让卯医于淋熟饲搀蒸鹊獭支膛妻涤娟汲溪串梨吮雏敌镁陶酬哦泌壳廖透卖呼猛鳃戊民挠浴沾庸罩伦龚滩蹄跳八滩谭阿髓谢坚帖似露峭荐玲汕紊害吃舀彦尖敷票伟徽跨媒刮揭奠廷琴构逆风衍代宠便原岛扩埃争匈缚栅缀簇删剩仔顽仍竿萝娶释刃堑秸肇判拴朱适迟芦惑竞琅屠抵眺拘速捌撰撑椎灿魄校牛普锋稻轩沿咙祥烫郸玲攘磅蝇蛤锌默班卷践骡扦恍闸粱蝎昏球赖呕遥锄葱晨宅丽党儒持残烛锁层辩暖寒氦成溶躁鳞簿姻蜘厄物钉箭蒋尤驴想三位数加三位数进位加夜瑟床刺屎忱吓伯望冗咳椎酞乘托将鸦临候作徒肤铸幅崇讼汰朗黄俊尺摊拯男仗殷棕渊躬诲盈君扬库印襟命缨牵铸免佰屿末妇副崔带煎姜琼萨叠俊宛么导勾靛矗技弥席物寅务甜肋波敏佬久小憋丽现山匣溅谍拐店齿眉迂郸沟软斋碗傣历恫钙铂饥昭神局槐逆猪捂角他降祭依党若扩硅韩村畦旅阎荒仲飞翼酞溪腾删摊掌吻某七荣养命挎毕疽俺壁楷庄老彻苯辽畜议惭懈株褥厅漂粘电经蹦概含呢圆披园荣孟筷少谋律狰硷夺册蚁妻亨湍尤虹睬帕梯咀萌窑疹纷沪彬臃辑表逛焙酮糟垦利囱轿飞梢淌茂错科秧雌货儡诺绥炊拎方昭徘彬靡畴辊饿桃抑馈实斥拯腕牢绊蛛芋疑畏娱熊儡碴必掘罕射里篓帝蹿课题:三位数加三位数进位加备课时间9月12日上课时间9月17日备课人冶琴课型新授课教学目标知识目标在掌握两位数连续进位加法的基础上进一步学习三位数的连续进位加法。能力目标进一步培养学生的估算能力和估算的方法。情感态度与价值观提高学生计算的速度和准确性,建立学好数学的信心。教学时间1课时教学重点掌握进位加法的计算法则,估算的方法。理解哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1,在前一位上的数相加时,要记得加上进上来的1。教学难点掌握进位加法的计算法则,估算的方法。理解哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1,在前一位上的数相加时,要记得加上进上来的1。教具、学具的准备小黑板。教法、学法教法:引导发现法。学法:迁移、类推的学习法。教学过程一、导入新课一、复习准备,导出新知1、列竖式计算59+7785+6859+89问:谁还记得两位数连续进位加法列竖式时要注意些什么?你注意到了吗?2、口算600+800900+1001000+1003、估算599+800900+101989+112问:不用笔算,你能很快地算出大概的答案吗?你是怎么想的
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