学生评教问卷调查表.doc

黎川一中学生评教问卷调查表年级班同学,你好!:如实反映课程教与学的状况,不仅是您的权利,也是对任课教师辛勤工作的尊重与肯定,作为学习的主人,你希望从学校和老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗?你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗?如果你的回答是肯定的,那么请你公正认真的在你认为适当的空格内填写A或B或C,(A为优秀B为较好C为较差)并将各学科A、B、C的总数填入“统计结果”栏中,根据自己情况如实填写好建议或意见即可。不必署名,但必须填写年级与班级,以及任课老师的姓名。衷心感谢你的合作。,举止文明,作风正派。,做到不侮辱、体罚或变相体罚学生。、礼品,不从事有偿补课。,公平对待每一个学生,关心帮助学困生 教师的教学态度A、工作热情高,关心、爱护学生;B、工作认真,对学生比较关心;C、工作不够认真,不关心学生。          教师创设的课堂情景 A 融洽、活跃而有序;B 秩序好,但比较死板;C 课堂秩序差。          教师是否按时上下课,准备是否充分A、按时,很充分;B 基本按时,比较充分;C 迟到次数多,上课准备不充分。           教师对你进行的学习指导 A 能够经常进行指导,效果好;B 能够进行指导,但效果一般;C 很少指导。          教师布置与批改作业的情况 A 合理布置作业,批改认真,讲评及时;B 有时布置作业,批改比较认真;C 作业不布置,批改不够认真,不及时讲评。         辅导材料(练习)的使用情况 A较多,质量高;B较少,质量较差;C很少,质量差。          教师教学水平的总体感受 A水平很高;B水平比较高;C水平不高。         统计结果A         B         C         你比较满意哪几科老师的教学,请简述理由。 你对哪几科老师的教学有何建议或意见,请简述理由。 你期待老师怎样帮助你? 对学校教育、教学、管理等方面的建议或意见黎川一中教导处2013年11月25日