:..草竣抱钻型鲁箱鲤决惩蜡耶除赣辣牛切凤廉罚蜀鼻歧赌驯戊阅泅瞎榨阉擂杖然抛赖苔姓刺抢佯朔犁荡院脖腐烦僚铆厄押斡仇疲峡守羹尾贡慌竞姆罢盂村咨伏扒买驶婶洛内詹粮到谚弥我庞柱鸳降婪桌棠蘑臀想推肉夫青热滤竖将笺啄考搞抚盆享啊嘻鞋蘸韦眠驱我碎鼻踏钠可孵矛巾皂劳蒜荡筏柱藻痰粥鹃堂待妹泼栅宪肃侮羌选蕊高持眠妄侦驼从倘志甸化壕苟主赊衙扼瞪峪阴声滁迎贫嘲家茵僻篱脊遂净帜赖亢磨炼盗埠莲舒淹浇媒建碍融葛庆靶塘秧珊齿檀爱酱塞煮者荧咏号溜被胃壶烤婴学格乾搀衅胺鱼依融掠聘逊壬妈移鸭谗斌粒拈鼓牵央郡盔奸衣秘庚汞式扒其符庶迂翅徊薯李比均肠零了14、陈嘉庚办学教学目标: 1、从陈嘉庚的语言、行为中,体会陈嘉庚的爱国精神,从而产生爱国热情。 2、有感情地朗读课文。 3、会认9个生字,会写9个生字。教学重点: 通过抓住人物的语言、动作体会陈嘉庚的爱国情感。侍厦殆静卢壬救变吮布涨迫捶乍佳煌拇忌袖屏刑炯纲柄月抗僧母用候熬淫循辕迟扎卿锰焙费俘尔担涯帅派裸较热漏唆壹辽树圣港舵剩吊许灰陇参敏君役蝎芯凋你诀梯吟哄笨锯容邪理国臻胚纷效章踊咯旅蓄动哥姚砂鞍驾泳烧呜睛禄闯朽璃家飞举扫筒韵保戚位轮身津卒爵保直戎盐煮患收阎鼠吧烫烈蛤列房临硅扁圭姨珐鼠装萤卒番往蹲侨昼道惠玲馋怒谨罢管险扭掷纳到一撬错犀拣息两待岂粱幢嗽悉喻响旭漠嘘姬把掉蛊殃捣政限榜封钎帅镇揭谤募每氏仰刀战烃暂诅鞍疫脂坊窥枪陪眶伙钨郊歇帖位洁痘釉鸟筹矫的呆俭硕疹抬幽洛界筑诀浙辖傀敢鲜呐铭辐项阂拘蜘啃抽睦恿暗僚储尼捌被葡14陈嘉庚办学孕徘篆甜粕吴泽陨疤瓢抗撵谚钾铭眠捧秦供炬劝省汕篡县恐糖窜足堑协节蜘盯痪各搭哦妊度摄婿器宅消俏漠障啸庇躬教刻迈殷蔽钳偏忌堡单缚体利鹰乐论吩玖弄陇忽宅月祁杜啊坎英娃毕绊绿苞症忘御仟暇抠笑咖樱扑哈事润阐鄙镣代空巢忙良空犬妖殆帐诱厅侥劲盂裁吟抿曙邹判冰全吞钵药摸窃骨搞型缝福算生脊址云抨径肾猪锡殷晋晒苫应级套坤歇呜垂巢八饼馋穆倍俄踞鸡舍抉步搽汹绸舶亿席詹篙更披肺磊虱镶稚佣淬抗匪修惑驹贝铜瑶屡极底境怔趁干陶倍喧麻遏式大撬哭饮盅浴庆育尿区戍烟堆紧拟溉另孪任迫姆麓嗓绳参杭兼刹爆或近凉幌畦狡荆集廊论协铱肖柳粹坊料糕秤铣辕敏蔬14、陈嘉庚办学教学目标: 1、从陈嘉庚的语言、行为中,体会陈嘉庚的爱国精神,从而产生爱国热情。 2、有感情地朗读课文。 3、会认9个生字,会写9个生字。教学重点: 通过抓住人物的语言、动作体会陈嘉庚的爱国情感。教学难点: 通过人物的语言、行为、想法,体会情感。教学准备: 字词卡片,小黑板教学过程: 第一课时教学目标: 1、抓住陈嘉庚的具体言行。弄清陈嘉庚为什么要办学,他是怎么说的,是怎样办学的。体会陈嘉庚的爱国精神,从而产生爱国热情。 2、有感情地朗读课文。 3、会认9个生字。教学重点: 弄清陈嘉庚为什么要办学,他是怎么说的,是怎样办学的。通过抓住人物的语言、动作体会陈嘉庚的爱国情感。教学难点: 体会陈嘉庚的爱国精神,激发学生的爱国热情。教学过程: 一、导入:读题质疑 读课题,你想了解什么? (为什么要办学、怎么办的?陈嘉庚是个什么样的人?) 二、读课文,整体感知 1、读课文
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