负数林东第二小学李秀英学习目标:1、在熟悉的生活情境中,体会用正负数可以表示生活中具有相反意义的量,体验数学与生活的密切联系。2、知道负数的意义,能正确的读、写正数和负数。学习重点:知道负数的意义。学习难点:知道负数的意义。只要认真思考,就会有收获!16℃16℃16℃室内:室外:自学提示:1、请你认真观察,温度计显示的都是16℃,它们表示的意义相同吗?你是怎么想的?2、独立思考后,把你的想法说给你的学习对子听。3、组长组织在组内交流、讨论,得出本组的意见,准备汇报。同学们:相信自己,是走向成功的第一步!16℃16℃零上零下室内:室外:这些数各表示什么?自学要求:1、学习对子互学,每人各写2个数,交换互做(一人写数,一人读数)。2、组长组织在组内订正,分析错误原因并准备汇报。思考:读、写正数和负数时应注意什么问题?同学们:发现问题比解决问题更重要!
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