小学生报告手册评语.docx

:..你很聪明,也很调皮,你不懂就问,老师经常能看到你拿着作业走上讲台问这问那,这种精神老师特别喜欢,希望你继续保持。但是你为什么坐不住呢?上课为什么总有说不完的话呢?如果你上课能好好坐在座位上,能认真听讲,老师相信你的成绩会更好,你会变得更聪明,更强大。你想更优秀吗?如果想,就改掉你的坏毛病吧!你热爱劳动,每天都能看到你做卫生的身影。你每天精力充沛,中午午休时间宁愿站着也不趴在课桌上睡觉。你每天上课都会情不自禁的靠着墙。这些是本学期留给老师最深刻的印象。对了,还有你那洪亮的嗓音。好的习惯可以造就一位出色的学生,你愿意成为一名出色的学生吗?如果愿意,就用你的行动来证明吧!老师看好你哟!你是一个非常可爱的女孩子。你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,多举手发言,说话声音大一点。课后花花工夫,把学到的知识复习巩固,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在学习上,你将会更可爱。老师会更喜欢你,同学们也会更喜欢你。文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆活泼一些,就更棒了。老师会更喜欢你。你能歌善舞,活泼可爱。六一儿童节跳的舞蹈所有的人都为你喝彩,为你骄傲。你要是把跳舞的热情用一点在学习上你的成绩一定会提高不少。你想变得更优秀吗?你想老师更喜欢你吗?如果想就好好学习吧,拿出你的恒心,拿出你的智慧努力吧!你是一个活泼可爱、乐于助人的好女孩。喜欢帮老师做事,特别是帮助老师管理本班的纪律。你善于管教别人,但是不会管教自己,其实你自己也需要管教哟!上课要认真听讲,不要开小差;做作业要认真,不要马虎。能做到吗?老师相信你一定可以的,加油!你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!你是一个能干、有个性的小男孩。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。不过,只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生,对吗?你是一位非常聪明,让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且富有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是老师又在心里有一些担心,担心你有时会粗心、松懈,你说老师的担心有必要吗?你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,老师觉得,你应该更开朗一些,课堂上发言更积极一些。老师和同学们都期待着你精彩的表现,好吗?你聪明能干,做事很有主见,大家很喜欢你。不过,刚刚进步的你又回到了以前,上课时发言少了,课后使劲地玩。老师不希望你这样做,只要自己像前段时间一样,再努力一点,相信下学期的少先队员名单里就会有你了!你是我们班的好班委,你是老师的好帮手。你的认