《初级口语i》.doc

《初级口语I》课程教学大纲课程编号:H0263制定单位:人文学院制定人(执笔人):张建丽审核人:龚贤制定(或修订)时间:2017年8月15日江西财经大学教务处《初级口语I》课程教学大纲一、 课程总述本课程大纲以江西财经大学2016年国际汉语教学人才培养方案为依据编制。课程名称《初级口语I》课程代码H0263英文名称ElementarySpokenChinese课程性质留学生汉语课先修课程看图说话总学时数64周学时数4(上课16周)开课院系人文学院任课教师张建丽编写人张建丽编写时间2017月8月课程负责人曾献飞大纲主审人龚贤使用教材毛悦主编:《新目标汉语口语课本3》,北京语言大学出版社,2013年12月教学参考资料王淑红:《发展汉语初级口语I》,北京语言大学出版社,2012年3月版。课程教学目的《新目标汉语口语课本3》是以“任务式”教学理念为指导的口语技能型教材,以交际目标为导向,以任务为主线,将话题、功能、文化相结合,达到形式与意义的有机统一。适用于准中级汉语水平学习者。全书共有10个话题单元,内容均与个人有关并能引起大众兴趣和广泛讨论,如谈人物特征、家乡、生活习惯、住房、考试、购物、假日经历、爱好、职业、旅行计划等。每个单元包含若干任务目标,要求留学生在完成任务的过程中,实现语言习得的目标,努力提高汉语表达能力。课程教学要求《新目标汉语口语课本3》是以提高留学生的汉语交际水平为目的,在教学中要求留学生能够运用句式表达自己的想法。在掌握生词、语法的基础上,模拟情景对话,进行角色扮演,发表课堂报告,熟练运用人们生活中的交际用语进行交流。《新目标汉语口语课本3》在讲解生词,练习语法的基础上,重点把握日常交际中的生活用语,以及一些俗语、常用语,要求在能领会句子的基本意思之外,理解语句的使用环境,能够在日常生活中自如运用。本课程的重点和难点重点:句式、口语惯用语。难点:中文语法、词语排序。课程考试考试采取期末口语测试方式进行。主要考查内容分为五个方面:词汇、句式、语音语调、流利度、表达效果。期末考试占60%的成绩,平时成绩占30%,出勤占10%的成绩。平时成绩主要依据学生的作业和上课的表现。二、教学时数分配章目教学内容教学时数分配课堂讲授实验(上机)一谈人物特征6以下无二谈家乡6三谈生活习惯6四谈住房6五谈考试6六谈购物6七谈假日经历6八各有所爱6九谈职业6十谈旅行计划6复习4合计64三、单元教学目的、教学重难点和内容设置第一章谈人物特征【教学目的】通过教学,使留学生能够用汉语谈论人物外貌、衣着、性格等特征。【重点难点】重点词语、重点语句、语法点。【教学内容】《谈人物特征》一、重点词语:性格、腼腆、文静、活泼、开朗、身材、苗条、胡子、眼镜二、重点语句:她长什么样?她很苗条,只是个子不太高。她有多高?。三、语法点:转折复句:......,只是......并列复句:既......又......形容词重叠做定语:高高兴兴情景对话:。?谈家乡【教学目的】通过教学,使留学生能听懂别人对城市的简单介绍;能对自己的家乡或一个城市进行简单的介绍。【重点难点】重点词语、重点语句、语法点。【教学内容】《谈家乡》一、重点词语:家乡、城市、郊区、农村、小镇、现代化、商业中心、胡同、窄二、重点语句:我来给你介绍介绍.