《幼儿家长手册》读书笔记.doc

《幼儿家长手册》读书笔记家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育是人生的根基,好比一棵大树,家庭教育是根,孩子是枝叶,根深才能叶茂。父母是孩子的第一任老师,每一个优秀的孩子身上都有父母的烙印,而每一个问题,孩子身上也能看到父母的影子,所以家长提升教育知能,能建设好家庭,与学校和社会形成教育合力是家长的必修之路。面对孩子的教育问题,不少家长表现出了焦虑,茫然,感到束手无策。从孩子上幼儿园开始,家长就会紧张,怕孩子不适应,怕孩子不好好吃饭,怕孩子生病,怕老师照顾不好。等到孩子适应了幼儿园的生活后,家长又开始焦虑,孩子不听话怎么办,孩子挑食怎么办,做事不认真怎么办,孩子不合群怎么办,给孩子报个什么兴趣班。总之,家长总是会有很多担心,当家长遇到类似的疑惑时,就希望能尽快找到最合适的方法,培养孩子良好的生活学习习惯,让孩子能积极主动地学习健康快乐的成长,从而达到提高孩子综合素质的目的。家庭教育是一个系统工程,是有规律可循的,需要家长,家庭成员,社会各方面形成合力,只有采取适合孩子年龄特点的方法对其施加教育影响,才会取得良好的效果教育孩子的过程,也是家长自我成长的过程。需要家长更新家庭教育观念,提升教养孩子的知识和能力顺利度过入园期三到六岁是幼儿身心发展的关键时期,是幼儿语言飞速发展的时期,是智力发展最迅速的时期,也是个性形成的关键时期。遵循幼儿身心发展规律,关注幼儿的个体发展,帮助幼儿养成良好的行为习惯,保护幼儿的好奇心和求知欲,在游戏中进行智力开发,使幼儿初步学会与他人交往,逐步适应幼儿园的生活,为入小学做好准备三岁是幼儿从家庭进入幼儿园的最佳年龄,家长应及时送幼儿入园,接受全面发展教育,促进幼儿身心发展健康。幼儿园创设的丰富多彩的教育环境,可以帮助幼儿积累初步的经验,形成与人分享合作,尊重他人等良好品质以及活泼开朗的性格,为幼儿后续发展做好奠基幼儿从家庭进入幼儿园,对幼儿来说是人生中的一个转折点,对家长来说也是人生中的一个挑战。幼儿离开了熟悉的家庭环境,离开了亲人的陪伴,进入幼儿园这个新环境会出现入园焦虑,家长因对幼儿园的不了解,因担心幼儿能否适应幼儿园生活,也会出现不同程度的焦虑,这都属于正常现象,怎样让这一步走得平稳,顺利缩短入园焦虑期,使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活,家长一定要给幼儿准备好充足的给养,为幼儿入园提前做好准备工作一、良好的生活习惯和家庭环境,能够帮助幼儿快速适应幼儿园生活1家长应掌握正确的教养方式,帮助孩子调整好一日作息时间,循序渐进地养成良好的生活习惯。家长还要以身作则,营造家庭学习氛围,为幼儿创设良好的家庭环境,既包括物质环境,更重要的是精神环境,帮助幼儿养成爱读书的好习惯,提高家庭教育质量二、游戏化模拟幼儿园生活能够帮助幼儿缓解入园焦虑幼儿入园焦虑现象,基本上在大多数幼儿身上都会出现在不同幼儿身上,表现得焦虑,轻重程度不同,这其中有幼儿自身性格原因,但更多的是家长方面的原因。家长在教育幼儿的方式方法上不能主观随意,而应科学客观,通过不断学习,掌握正确教养方法,丰富教育知识,提高自身素质策略建议一、了解幼儿园,缓解家长焦虑情绪家长最好通过浏览幼儿园的网站,语鑫幼儿园的园长和老师沟通交流,以及到幼儿园实地参观等形式,全面了解幼儿园的教育理念,幼儿园的一日生活作息时间,幼儿园的户外活动内容,幼儿园的课,游戏课程等,通过沟通了解,家长会明确,教师是具备幼教专业知识的,会通过多种方法帮助幼儿尽快喜欢上幼儿园。针对孩子不会自己吃饭,在幼儿园尿裤子等问题,教师会从专业的角度一一解决。对于幼儿园的多角度了解,有助于缓解家长紧张的心情。二、有意识地引导减少幼儿入园焦虑(一)帮助幼儿建立幼儿园是个快乐的地方的认知。家长要引导幼儿从情感上接受幼儿园,认为幼儿园是一个每好的,快乐的场所,在送幼儿去幼儿园之前,可以经常在家跟他说说幼儿园有趣的事,使幼儿产生好感,从心理上接受幼儿园,充分做好幼儿入园前的心理准备。在入园前,家长可以带着孩子到幼儿园进行实地参观,看看,走走,玩玩,帮助幼儿熟悉幼儿园环境,减少对新环境的陌生感。(二)快乐的试园生活是幼儿入园的前奏序曲。幼儿园试园就是家长陪着孩子在幼儿园参加班级的集体活动,带老师的引导下认识,熟悉班级环境,熟悉小伙伴,并有序的开展生活游戏生活。帮助幼儿熟悉幼儿园的一日生活环境为幼儿独自适应新环境,更快适应幼儿园生活,做好铺垫,同时,通过试园活动,家长们进一步了解班级和老师家园,建立初步的联系。让幼儿熟悉幼儿园的环境,增进和老师小朋友的感情,拉近心理距离,提高安全感,产生上幼儿园的愿望。传达积极乐观的情绪,帮助幼儿适应新环境。幼儿入园,家长应以种积极乐观的情绪感染幼儿,实践证明,家长送幼儿入园时,越是恋恋不舍的幼儿,分离焦虑现象越是严重,家长把幼儿送入园后,放心,果断离开了,幼儿会很快适应家长的情绪态度