初中课外古诗词赏析练习(附答案).docx

①①古诗词赏析实战演练(参考答案在最后)(一)江陵愁望有寄鱼玄机枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水,日夜东流无歇时。【注】①江陵:今湖北江陵县。“千枝”“万枝”与后面哪个词对应?“枝”字的重复有什么表达效果?“江桥掩映暮帆迟”,这是怎样的一幅画面?请展开联想和想象,作出具体的描绘。(30字左右)(二)渡汉江(唐)宋之问岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。前两句中“外”“断”“复”从哪三个角度写作者贬居之苦,有什么表达作用?一般人是“近乡情更怯,急欲问来人”,但本诗的后两句不同,这表达了作者怎样的复杂心理?请简要分析。(三)闺怨(唐)沈如筠雁尽书难寄,愁多梦不成。愿随孤月影,流照伏波营。【注】①伏波营:借用东汉马援的典故,暗示征人戍守南疆。诗中“孤”字含义丰富,请作简要分析。这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情?是怎样递进表达的?请简要回答。(四)送杜十四之江南(唐)孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。这首诗以谁的口吻,表达了怎样的思想感情?情景交融是古诗词写作上的特色。请联系诗中“春江正渺茫”做简要分析。(五)除夜作(唐)高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。首句作者怎样用“寒”“孤”两字,营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境?“故乡今夜思千里”一句,言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”,这样的表达有什么独特作用?请简要分析。(六)雨后池上(宋)刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。简要分析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。试从“静”与“动”的角度对本诗进行赏析。(七)雨晴(唐)王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。本诗前两句用什么修辞手法,表现了作者怎样的情感?后两句写得饶有趣味,请作具体赏析。(八)夏意(宋)苏舜钦别院深深夏篥清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。本诗一反盛夏炎炎的立意,表现了怎样的“夏意”?是如何表现的?请简要分析。衬托是古诗创作中常用的手法,请举诗中的一例进行赏析。①(九)新晴(宋)刘攽青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。第二句中“无人”两字在全诗中有什么作用?请简要分析。本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法,请具体赏析其艺术表达效果。(十)送友游吴越(唐)杜荀鹤去越从吴过,吴疆与越连。有园多种橘,无水不生莲。夜市桥边火,春风寺外船。此中偏重客,君去必经年。【注】①吴越:指今苏杭一带。这首诗表现了吴越之地的哪些特色?“夜市桥边火”,请赏析“火”字的妙处。(十一)秋江(宋)道潜赤叶枫林落酒旗,白沙洲渚阳已微。数声柔橹苍茫外,何处江村人夜归。【注】①酒旗:古人酒店外挂的小旗,青白布制成,以招徕生意。前两句诗充满画意,很有色彩感,请简要分析。试从“实”与“虚”的角度对这首诗进行赏析。(十二)绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。【注】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。诗的前两句选用了哪些意象描绘了春天的景象?后两句中的“泥融”“沙暖”呼应了前面哪两个字?一“飞”一“睡”各有怎样不同的形态?①②(十三)移家别湖上亭(唐)戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物。这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(十四)绝句(唐)杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。诗的前两句写了哪几种景物?有何特点?“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析。(十五)题奉晚(宋)周敦颐花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点?诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?谈谈你的理解。(十六)夜雪(唐)白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。【注】①讶:惊讶。②折竹:竹子折断。这首诗是从哪些角度描写夜雪的?从诗歌描写的情境中你可以感知到作者怎样的感情?(十七)菊(唐)郑谷①①①②③王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。【注】①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花长叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗句所呈现的景象描绘出来。结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。(十八)社日(唐)王驾鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。【注】①社日:古时祭土地神、五谷神的日子。开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样的生活情景?末句“扶得醉人归”这一细节描写的作用是什么?(十九)江上渔者(宋)范仲淹江上