加强寝室文化建设 提高学生综合素质.doc

加强寝室文化建设提高学生综合素质为贯彻落实中央十六号文件精神,进一步加强和改进大学生思想政治工作,我院大力加强“细胞工程”-学生寝室文化建设,使思想政治教育工作“进寝室,进头脑”,、正面引导,积极宣传,提高学生参加建设寝室文化的自觉性学生寝室是大学生生活、学习和思想交流的重要场所,是学生道德情操、文化素质、心理品质、人际关系得以真实体现的重要“窗口”,也是学生建立起来的相互影响、相互制约的“小社会”,更是学生满足个人心理需求、张扬个性的“小天地”,是学院的“细胞”。加强寝室文化建设对培养学生树立远大理想和崇高目标,形成优良思想品质和高尚道德情操,养成良好的文明习惯,塑造美好心灵,形成严明组织纪律观念,提高综合素质和全面发展有着潜移默化的促进作用。(一)、全面发动,积极引导一是召开全院学生“文明创建动员大会”,成立领导小组,各系行动积极,成立机构,制定计划。二是召开寝室文化建设经验交流会和现场会,在全院中选出土木工程系和经济贸易系作为“样板部”。三是以点带面,全面展开。全院1300多间寝室的同学自觉投入到寝室文化建设中。四是媒体积极宣传,正确舆论引导。利用广播、宣传栏向大家传播“寝室是我家,文明靠大家”等寝室文化建设理念。(二)、突出内涵,分组建设针对不同年级学生的特点,突出寝室文化建设重点。一年级学生寝室文化建设:重点是突出理想信念教育、爱国主义教育,培养民族精神。通过楚文化、辛亥革命、红安烈士陵园的革命传统教育等激发学生的爱党爱国和报效祖国的热情. 二年级学生寝室文化建设: 重点是突出综合素质教育。通过专业科学素质教育、法制教育、人文精神教育促进学生全面发展。三年级学生寝室文化建设: 重点是突出就业教育。通过职业道德教育、诚信教育,提高学生的就业能力。二、建章立制,规范管理,为寝室文化建设提供有力保障针对少数学生自控能力差,学习目标不明确,人际关系不协调,在寝室中表现出享乐主义、自由主义,盲目张扬个性等问题,对他们实行教育引导与严格管理相结合,在寝室管理和活动开展等方面制定了相关制度、办法。三、充分发挥三支队伍作用,使寝室文化建设落到实处三支队伍:辅导员、宿舍