关爱学生心得体会教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说:“ 离开感情层面,不能铸造人的精神世界。” 是教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“ 我” 与“ 你” 的关系,变成了“ 我们” 的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学的一把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,因此,教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“ 闪光点” ,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性; 要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“ 爱” 要以爱动其心,以严导其行;“ 爱” 要以理解、尊重、任为基础;“ 爱” 要一视同仁, 持之以恒;“ 爱” 要面向全体学生。“ 金凤凰” 固然可爱, 而“ 丑小鸭” 更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑, 少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“ 后进” 的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。在我教学低段的这几年,经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸,或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦, 我总是递上纸巾,急他们所急,天气转热后,我包里总是放着一瓶清凉油,以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳,但他们,特别是后进生, 因此会对老师心有感激,做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生,教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境,恢复他们的自信。老师们,谁说我们极度贫乏?谁说我们极度空虚?我们真正是天下的首富,我们真正是文明的使者,真正是屹立于天?之间的大?的“ 人”? 然而,在??一世?的?天,???爱我们的事业和学生,是不?
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