春风又绿江南岸,明月何时照我还。露从今夜白,月是故乡明。但愿人长久,千里共婵娟。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。星垂平野阔,月涌大江流。有一句诗,千百年来为人传颂,有着独特的艺术魅力。望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。教学目标:1、诵读诗文,感悟《望月怀远》诗阔大雄浑的艺术境界。2、扣住“望”和“怀”来写景抒情的写作特色。3、比较鉴赏《望月》。重点难点:1、理解诗歌的内容,领会诗歌情感。2、品味诗歌语言,掌握“炼字”题型的答题技巧。作者介绍张九龄(678—740)唐朝人,官至宰相。他是一位有胆识、有远见的著名政治家、文学家、诗人、名相。他忠耿尽职,秉公守则,直言敢谏,选贤任能,不徇私枉法,不趋炎附势,敢与恶势力作斗争,为“开元之治”作出了积极贡献。他的五言古诗,以素练质朴的语言,寄托深远的人生慨望,对扫除唐初所沿习的六朝绮靡诗风,贡献尤大。誉为“岭南第一人”。由“望月怀远”可见是借助月亮怀念远人,表达思念之情。由题目看本诗的感情基调是什么?鉴赏诗歌的方法:一读诗歌,理解内容。二读诗歌,体会感情。三读诗歌,品味语言。四读诗歌,比较鉴赏。海上生明月,天涯共此时。一轮皎洁的明月,从海上徐徐升起;和我一同仰望的,有远在天涯的伊。(茫茫的海上升起一轮明月,此时你我都在天涯共相望。)自然浑成,意境雄浑壮阔,景象中包含诗人博大宽广的胸襟。【初读诗歌,理解内容】情人怨遥夜,竟夕起相思有情人天各一方,同怨长夜之难挨;孤身彻夜不成眠,辗转反侧起相思。(有情之人都怨恨月夜漫长,整夜里不眠而把亲人怀想。)【初读诗歌,理解内容】
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