让作文语言美起来学习目标学会在写作时运用多种方法,使自己的作文语言美起来。自学指导阅读下面一段文字,思考:这段文字美在何处?试举例说明。三分钟后比谁讲得精彩!“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,举世瞩目的神州六号满载着全国人民的希望,在遨游太空五天五夜之后,终于着地了。普天同庆,黎明的清风为之雀跃,满天的星斗为之祝福,静谧的草原为之沸腾。从两位航天员绽开的笑容上,可以读出他们圆满完成任务后的欣慰。他们也许还在回味太空之旅的奇妙,也许在盼望着亲人的拥抱,也许在倾听祖国人民的欢呼。(本节课重点)(语言、肖像、动作、神态、心理)(褒义、贬义、叠音字词、动词、名词、形容词)、想象我们五年三班的孩子们疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉就像孔雀迷恋自己的羽毛,飞蛾迷恋灼热的的火焰,水仙迷恋清澈的倒影。我们五年三班的孩子们疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉难以形容。修辞方法一:运用比喻如何使我们的那种感觉形象些?生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。《生命的美丽》生命的美丽,永远展现在她的进取之中。像大树、雄鹰和江河的美丽就展现在它们的进取中。《生命的美丽》怎样写语言会有磅礴气势?修辞方法二:运用排比修辞方法三:引用诗句引用诗句直接引用加入想象活用如何让语言变得文采飞扬呢?“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。(《欣赏数字中的语文》)“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是我们从中学会了凛然正气、英勇无畏、英雄气概。《欣赏数字中的语文》)直接引用示例东坡披发,仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事,顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤忘记那些仕途的不得意。这是心灵的选择。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择。灵活运用示例
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