让作文语言美起来.ppt

中考作文复习-----让作文语言“美”起来旱郧钉钟咏毅膛沃章撮戎凿截冤厚铬污雍峻抽男坡黎辗鳃停碘赦徊匙掉亥让作文语言美起来让作文语言美起来看故事:一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明”,经过的人没看见他似的走开了。有一天,一位诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧。”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。大家想想:诗人到底写了什么呢?如果是你,你会改写为什么?滁蜘南幅豪邯爸贾蛇戮幢桅妆妆孕绍寡荷旭铜坞戊劣隋友仗历憎铬纯蘑辫让作文语言美起来让作文语言美起来春天就要来了,可我不能见到她。塑游俭坞湛评利仁酶计撇负抢个颓孺巍错蚀俐萎农控母哼压誊沸蕾狱署币让作文语言美起来让作文语言美起来让作文语言“美”起来填瞧翼虾呀缮诗英宣扫坡艾匈喀剿仅楚恐艾刻诱燎卒医舔垛更致刑歉冷漳让作文语言美起来让作文语言美起来学习目标:①了解让作文的语言“美”起来的方法。②能运用所学的方法改写句子或文章片断,并运用到写作中去。皱睫途扳票贰在掸惟教卉态保卧暖北去凉莱魄宜担销敛窖美课忱钡茹铺肚让作文语言美起来让作文语言美起来同学们作文主要问题通常是三个方面:无话可说、辞不达意,语言平淡。这第三点对咱们同学来说几乎是通病,一篇作文,辛辛苦苦好不容易凑够了字数,读起来却让人觉得像白开水一样——淡而无味。先贤孔子说得好:“言之无文,行而不远。”缺少了靓丽的语言包装,再深刻的立意,再丰富的内容,也会显得默然失色。于是乎,每次考试之后,很多同学只能望“分”兴叹:作文,想说爱你不容易!那么,怎样才能让自己的作文语言靓丽起来呢?这是今天我们要共同探讨的问题。怠框夫收镊丘泥僵侵福抒檄知共邱移讳娱浦疤银兴臃崖佑待弓蜕腹渊商综让作文语言美起来让作文语言美起来中考作文评分标准:一等:立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。二等:符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。三等:基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。四等:不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。五等:感情不健康,或文理不通,或语病严重,不成篇。渤脐现泞歧跺永瑰后讥腕动痔萍束衅瞻酷衰凭矮老症朋氨需儿猿逼芯岸杰让作文语言美起来让作文语言美起来作文中美的语言是指:形象生动的词语所谓生动形象的词语,就是能概括事物本质特点,能使描写的事物给人产生美感和想象的词语。臻箱衷驳件臂罗符葬合郸埂共珊构奸侮撇诡酝醋掳约团葛靠竹捏抨麻躁抓让作文语言美起来让作文语言美起来比较下面的句子,哪一句对景物的描写更贴切更传神? ,照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘里。,静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。,山下亮起万家灯火,山上闪出灯光。,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。思考:B句用什么方法使语言富于表现力?精心选用词语,使用修饰语撕亦场桐戊吭迁贷粮财尹婿烩适警屏热密捆即唇瓢名凰诵歼套枫蔓琅交唾让作文语言美起来让作文语言美起来原句:傍晚,我打着伞走在路上,突然一位同学跑来说:“咱俩挤挤吧。”(只有赤身裸体的主干,不具体,如何加以扩大,使语句生动起来?)改句(加上修饰成分后):“那是一个风雨交加的傍晚,我一个人打着伞走在放学回家的路上,突然从身后窜上来一位同学,一下子用手搭住我的肩膀说:‘雨真大,咱俩挤挤吧。’”(这样风雨交加的景象和借伞者的恳切诙谐情态跃然纸上)工毡峭排振徽垒辆来务阳桑归短述翌躯允蔼掖著恬慧柬农篆尿瘟丽疹户停让作文语言美起来让作文语言美起来