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[高级初中老师职称论文]高级职称论文鉴定意见老师是学生学习的引路人,是一个令人敬仰的职业,它的味道像颗五味豆,酸、甜、苦、辣、咸什么味儿都有。下面是小编为大家精心推荐的高级初中老师职称论文,希望能够对您有所帮助。高级初中老师职称论文篇一初中英语老师如何充分挖掘学生学习英语的兴趣摘要:学习兴趣是最好的老师,随着年级的增高,学习英语的兴趣逐渐下降,初一与初二,初一与初三之间都存在显著的差异,学习兴趣的丧失使学生失去了学习英语的动力,产生厌学的倾向,如何挖掘学生学习英语的兴趣对于初中老师来说非常重要。本文主要探讨这个全新的课题。关键词:英语;学习兴趣;挖掘在以往的教育形式下,很多学生把学习看成是一种强制性的,被动的接受一些东西,这样造成英语教学面临很大的压力,所以对于英语老师来说,要多方面的激发学生的学习兴趣、启发学生的创新思维,帮助学生提高自我学习能力,这一点非常重要。一、要树立学生的自信心提高学生学习的积极性,使学生学习能够达到完美、和谐统一的效果,这一点是非常重要的,怎样激发学生学习英语的兴趣,这是一种教学方式的创新。信心是良好学习的开端,更是成功学习的秘诀。在教学中尊重、赞许和鼓励是培养学生自信心的重要手段。在英语教学中,要注重培养学生的自信心,注意在教学中的用语,在教学过程中充分调动学生的积极性,照顾学生的整体,对每个学生而言,回答一个问题不管对还是错都需要给予学生肯定,要在适当的时候鼓励学生。如老师可以说:Welldone!/YourspokenEnglishisverygood!/Itdoesntmatter,thisproblemisratherdifficulttoanswer,shallwediscussittogether?/,增加学生自信心,在教学中要活跃课堂气氛,精心设计一个由浅入深的学习阶梯,给学生更多的成功机会,让学生自身体会更多的优越感,产生足够的自信心。二、注重教学的各个环节教学中,要加强课前、课中、课后各个环节的教学,具体的方式,主要表现在以下几点:第一,进行生动的课前交际活动,每次上课的时候可以做一个简短的freetalk,让学生发挥自己的演说能力,内容可以是背一篇课文,可以讲一个故事或者笑话,要求在演讲的时候,要求声音响亮、发音准确、速度适中,力求使大家都能够理解。在结束的时候,可以让学生自己提几个问题,最后老师可以做一个课堂总结。第二,采用形式多样的方式进行课程导入,要想把自己的课堂搞好,在上课的时候要有一个好的开头,成功的导入能先声夺人,引人入胜,培养兴趣,激发学生强烈的求知欲。在实际中可以充分利用每篇课文的漫画、插图和与课文有关的具体实物等,展开一种听说的活动,引入课文的主题,在这个过程中可以根据文章的内容提出相关的问题,切合学生实际又能体现课文内容的问题,使学生在体验自己的生活中进入新课学习。在教学中可以让学生展开想象,提高自己的口语表达能力。另外可以在课堂中增加一些游戏,因为不管学生的年龄在哪个层次,做游戏都能够吸引学生的注意力。三、自编短剧,调动学习积极性利用自编短剧这种方式能够充分的调动学生的积极性,让学生学习英语之后,能够开口说英语,因此在每节课上课的时候,可以让学生上台表演自己编织的短剧,剧情可以自己设置,也