、强化对空间的理解和探索:大型空间-小型空间,动态空间-静态空间,内部空间-外部空间。。。“真实”基地出发的设计训练(1)建立与基地的联系:深入的了解基地,除了街区领域的形态空间要素,基地的自然与人文历史,使用人群的诉求与行为模式,乃至基地独特的气候等因素都可以成为设计的重要依托。(2)发现基地的美:避免对当下奇观式建筑的偏执追求,回归基地,从基地寻求创造美的根源(3)为基地做出贡献:反映地域的属性,满足民众的需求,、初步掌握公共建筑设计的一般原理;2、掌握活动中心类建筑设计的基本原理,了解文化建筑的一般常识,处理好建筑与自然环境及景观的关系。3、以工作模型作为思考、构思及设计的手段,加深对建筑空间尺度及地形环境的感性认识。.4、注意培养:1)独立查阅资料的能力;2)探索多方案的能力;3)在草图阶段用徒手线条表达方案的能力;4)方案深入设计能力;5)在上版阶段的正式图表现能力。.、普及科学文化知识、组织辅导社区群众文化活动和艺术活动的综合性文化事业机构。.设计概述文化馆建筑特点1使用功能的多样性社区活动中心要为群众提供各种文化活动场所,包括观演、游艺、交谊、展览、阅览、学习、专题研究等。它们要求的建筑空间各有不同,既要各得其所,又要减少相互间的干扰。随着社会的发展,文化活动的内容与形式也会发生变化,所以建筑空间要有一定的灵活性、可变性和适应性。.设计概述2建筑内容与形式的乡土性(即地域性、民俗性)活动中心建筑内开展的活动是普及型的,强调群众参与。其内容应该根据当地的社会环境、文化背景和习俗风尚来确定,做到因地制宜、因时制宜,不应千篇一律。活动中心是社区群众接触较多的建筑,也是在一定地段中比较重要的公共建筑;由于功能的多样性,建筑造型往往较丰富,所以设计时应突出地域特征和个性特点,表现浓郁的地方特色。.3灵活性—造型丰富,艺术处理手法多样,有极大的发挥空间.
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