如何实施初中素质教育.doc

如何实施初中素质教育在认真总结我校多年素质教育基础上,制定出全面实施素质教育方案。一、基本原则坚持学习科学文化与加强思想修养统一,坚持学习书本知识与投身社会实践统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗统一。二、主要任务与目标(一)高度重视德育工作。坚持以育人为本,德育为先理念,帮助学生树立正确世界观与人生观,要针对性地开展爱国主义、集体主义与社会主义教育,职业道德、公民道德以及文明习惯养成教育与劳动观念教育。努力培养学生良好思想素质与职业修养。(二)树立健康第一指导思想,构建以健康为目并且符合学生身心特点教学模式。加强学生心理健康教育,培养学生良好心理素质,完善健全人格;切实加强体育工作,养成锻炼身体良好习惯,通过开展各项体育活动,培养学生竞争意识、合作精神与坚强毅力。(三)加强对学生文化素质培养。要把美育融入学校教育全过程,开展丰富多彩校园文化活动,浓厚校园文化氛围,促进学生素质全面提高,培养学生做一个全面发展人。三、实施素质教育措施与途径(一)培养优秀师资队伍师资队伍是学校一切工作基础。今后一段时期,学校将一如既往,贯彻以人为本原则,大力加强师资队伍建设,逐步培养、推出一批骨干教师,并通过他们带动更多教师成为品德好、素质高、能力强现代化专家型教师;通过强化学习与培训,全面提高教师队伍教学改革整体素质。 1、强化教师职业道德教育。坚持"以德治校,以德立人"方针,开展"展师德风采、树师表形象、创师德规范"系列活动。学校将以品德素质高、业务能力强,具有求真务实、爱岗敬业、无私奉献精神为标准,对那些德艺双馨者,在职务晋升、职称评聘、评优评先中优先考虑,对那些师德失范者,在职务晋升、职称评聘、评优评先中实行一票否决。此外,师德考核结果还要与教师收入直接挂钩。 2、建立科学学习制度,强化学习机制,积极构建"学习型学校"。进入21世纪,教育改革与发展进入新时期,教育观念、管理模式、人才观念正在不断更新,给教育带来了机遇,更带来了挑战。(二)、开展形式各样德育活动,丰富德育工作形式。 1、做好常规工作,营造文化育人环境。学校坚持每周一举行升旗仪式,精心安排国旗下讲话,进行爱国、爱校、爱家乡等方面思想教育。在校园内,三风醒目,标语语重心长,教室里悬挂国旗、学风、名人名言。学校每月进行文明宿舍、文明班级与板报评比,建立校园学生广播站,定期宣传,引导学生学习与生活,陶冶学生思想与情操。 2、开展德育活动,唱响爱国主义旋律。爱国主义教育是学校教育永恒主题,每逢"五四"、"七一"、教师节、国庆节,"一二·九"、元旦等重要纪念日,学校都要举办系列活动,征文、演讲、书画、演唱,举办文艺汇演,要求学生积极参与,既磨练意志,又增强能力。通过活动,凝聚人心,培养学生集体荣誉感,既培养学生综合素质,又让学生在活动中接受教育,快乐成长。 3、积极剖析与开展心理健康教育,帮助特殊性格学生。孤僻、多疑、暴燥等特殊性格学生,需要我们采取更科学、更有效办法进行帮助与教育。心理健康教育与心理卫生教育、青春期教育也是学校、老师积极剖析德育有效途径。学校要继续派出有关教师参加心理健康教育教训班,学习有关心理咨询、心理辅导等方面专业知识,对心理有障碍学生进行调节、教育、帮助,使他们渡过难关,重塑自身良好形象。目前学校留守学生、单亲家庭、父母离异家庭在职业学校中为数不少,