基层医院普外科健康教育的实践和体会.doc

基层医院普外科健康教育的实践和体会.doc基层医院普外科健康教育的实践和体会【关键词】普外科;健康教育;体会健康教育主要是通过护士对病人及其家属进行有计划、有目的的教育,使病人增加健康知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展。健康教育是整体护理的重要组成部分,在医院的护理过程中要充分重视健康教育的里要性,不仅在患者入院、术前、术后、出院等阶段制订教育计划,进行健康教育宣传,还应扩大宣传对象的范围,加强对患者家属、亲属、朋友的宣传教育,包括饮食、生活习惯、健康卫生常识以及对疾病的认识,从而提高患者的满意度,树立R好的医院形象。2006年本科开展整体护理以来,以示范教育、书面教育、随机教育等多种形式相结合的方式,对手术病人进行阶段性健康教育,收到好的效果。,患病后从一个正常人转变成病人,从熟悉的环境进入陌生的环境,极易产生不安、焦虑、恐惧的心理,给疾病的康复带来负面的影响。因此,在病人入院时,责任护士应热情接待,及时安置好病人,主动向病人介绍向患者介绍科主任、护士长、主管医生,同病室病友病区环境、设施的使用,住院规则,使病人与医护之间,患者之间尽快地建立一种温暖和谐的关系,消除其陌生感。入院宣教应根据病情适时进行,否则可因病人疼痛、不适而导致宣教效果不佳。对急诊手术的病人,应待手术后选择适当时机,再进行宣教,病人容易接受。,通过与患者交谈、沟通,了解其心理和生理,做出护理评估,根据护理评估为病人制订一个合适的健康教育计划。根据健康教育计划,选择适当的时机,向病人深入浅出地讲解有关疾病的知识,使病人能正确地认识自己所患疾病,能正确地描述出所患疾病的情况。2普外科手术后及出院的健康教育与护理手术后,患者最关心的是手术是否成功,此时的健康教育应以稳定患者情绪为首位[1],以亲切和蔼的语言告知病人手术顺利进行的过程,积极配合术后护理。在普外科手术后,不可避免地会产生各种并发症,此时护理人员除了要严密观察、提供良好的护理外,还要提高病人自己的健康自护能力,以预防并发症的发生,要及时全血地做好病人术后的健康指导工作。因此,普外科手术后及出院时的健康教育与护理的重点是对各种并发症的预防教育与护理、饮食教育与护理等。,因此及时解除疼痛与不适是该阶段护理的重要环节。此时,责任护士应及时告诉病人产生疼痛的原因及必然性,让患者了解术后疼痛是正常的,因个人体质的差异,所以有些对疼痛较为敏感,叮嘱病人尽量放松,如疼痛剧烈时可以适当给予止痛药,可根据病人及疾病的特点实施有效的护理,密切观察护理效果进行评价,以便及时改进护理措施。,患者大都会留置各种各样的管道,这些管道会给患者带来不舒适感。为此,术后应向患者及家属讲明留置各管的目的、重要性、注意事项及护理方法等,使病人积极地配合有利于术后的康复。不同手术和不同麻醉方法的患者在术后的体位选择是不-样的,为此责任护士要对患若及其家属进行体位选择教育,如全麻清解和硬膜外麻醉术后的病人,可取半卧位,以利于引流和呼吸等,全麻术后如未清醒要去枕平卧位,头偏向一侧防止胃内容物流出引起窒息或吸入性肺炎