高校青年教师培训心得体会篇一:青年教师培训心得破茧成蝶完成高校教师的华丽转身——XX年青年教师培训心得艺术学院XX回想儿时,曾有段时间我对美丽的蝴蝶充满了好奇,几乎洞悉其在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节——由珍珠一般的卵儿,到肉嘟嘟的蚕儿,到沉睡于寂静之中的蛹,最后羽化成蝶。饱经坎坷,这些个神秘的精灵就完成了一次生命的蜕变,让生命得以绚烂绽放。恋恋不舍地脱下期待已久的硕士服,告别了学生时代,尚显青涩的我们,幸运地成为XX大学一名神圣的教师。初登讲坛,胸怀万丈豪情的同时,心中难免有些忐忑不安——面对人生新的际遇与挑战,面对重于泰山的责任,我们该如何应对,又如何破茧成蝶般地完成向一名优秀高校教师的华丽转型?带着迷惘与期待,我有幸参加了学校组织的XX年第三期青年教师培训。总体来说,本次培训从报告人到报告内容,都具有很强的代表性和针对性,主题鲜明,教育意义深刻,也体现出我校对青年教师培训的重视。围绕人事制度改革、学校沿革、教学规范、科研方法、教学艺术、廉洁从教、论文规范等与我们今后发展息息相关的几个方面,我校九位教学、管理经验丰富的前辈在培训班上向我们进行了详尽的讲解。带着问题去接受培训,总是能收到更显著的效果。经过这段时间的培训,我对我校的历史沿革、当前的人事制度、教师基本素质、本科教学评估要求等方面有了更全面、更深层次的认识和了解,受益颇多。总结起来,自己的感悟大致可以从以下两个方面来谈:一、教师天职,任重如山师者,所以传道授业解惑也。“传道”、“授业”、“解惑”,短短的六个字,道出的不仅仅是教师的神圣使命,更包含了重于泰山的责任。在培训班上,我对XX老师说过的一句话记忆深刻:“教师教坏一个学生,要比生产一件坏的机器责任大得多!”这段时间以来,我一直被这句话深深地震撼着,它让我明白了自己肩上的责任深重。作为大学生一生之中仅有的几位授业恩师之一,我们教学水平的高低,直接决定了学生未来的高度,决定了学生将来能否成才,甚至决定了学生一生的命运!面对重如泰山的责任,我们又有哪一位老师能够坦然处之?在从事教学任务的过程中,X老的那句话一直在鞭策着我,让我时刻把教书育人、把培养学生成才作为自己的头等大事,一刻也不敢放松自己,这在另一方面也成为激励我不断提高自身素质的良方妙药。二、用我的一生,去做一名合格的高校教师孟子曾经说过,“君子有三乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”初为人师,我已经深刻体会到了孟子所言的“三乐”:作为一名高校教师,我最大的快乐就是看着自己的学生在各方面打牢基础,为以后的专业学习提供扎实的理论与技术支持,最终学有所成,成为社会有用之才。如何成为一名合格的高校教师,是我们年轻教师一直在探索的问题之一。听取了几位前辈的真知灼见,我对如何做好一名高校教师,有了几点新的体会:为人师者,首当学会学习。“给学生一碗水,自己有长流水”,博学多识并不断学习提高,我认为这是做好一名优秀的高校教师所具备的首要条件。直到初为人师,我才深刻体会到,做好一名教师光靠一腔热血是远远不够的,还必须要有扎实的理论基础与专业技能,甚至是具备与自己专业相关的边缘学科的理论、常识。作为一名艺术设计专业的新进教师,要想做得更加完美,我们必须要具备不断学习和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力、实践与交流能力、
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