对汉语国际教育专业的认识.doc

对汉语国际教育专业的认识姓名:敖兴学号:2220**********到现在学习专业知识已经有两个多月了,通过这段时间的学习,相信大家对我们的专业——汉语国际教育专业,也已经有了一定的了解。并且,在10至12周的每个星期一晚上都有新生导论课,这门课程由我们系的系主任,也就是我们的现代汉语老师——孙琳老师负责教授。孙老师学识渊博、和蔼可亲,在教学的这段时间里给了我们很多启发,让我们对专业的走向、发展状况以及自身应当具备的素质等都有了大致的了解。一、新兴专业近年来,我国经济、科技、文化产业不断发展,国防实力不断提升,综合国力、国际地位、国际影响力提高,中国文化逐步绽放光彩,开始吸引世界人民的目光。孔子学院的开办与其这些年的不断发展是中华文化逐步走向世界的最有力的证据。孔子学院,是中国国家对外汉语教学领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材;提供最正规、最主要的教学渠道。全球首家孔子学院2004年11月21日在韩国首尔成立,截至2013年9月,全球已建立435所孔子学院和644个孔子课堂,共计1079所,分布在117个国家(地区),成为汉语教学推广与中台。在这样的时代大背景下,我们必须要积极融入,努力将中华文化推向世界,将其发扬光大。这是历史赋予我们的责任,更是每一名中华儿女的职责。为了更好、更专业的向世界展现我中华文化的博大精深,根据《教育部普通高等学校本科专业目录(2012年)》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》,自2013年起,原“对外汉语”、“中国语言文化”和“中国学”合称“汉语国际教育”专业。这是一门新兴的专业,从国家综合国力的发展态势和良好的国际环境来看,它的发展还是很被看好的。现在,在传播中华文化的方向上还是紧缺专业人才,只要认真学习专业知识、不断提高自身素质,定会有所成就。,源远流长,自己能学好一个领域的知识就已经很不容易,要想在自己学好的基础上把自己的知识传授给对中华文化并无了解的外国人,是非常困难的,所以要想成为一个合格的、称职的汉语国际教师,必须要有渊博的知识和良好的素质。合格的汉语国际教师至少要具备具备扎实的汉语言语能力和言语交际能力,并且掌握系统的中国文化知识,熟悉中国国情和社会文化。为了使学生达到成为一名合格的汉语国际教师,专业课程安排几乎都与汉语和中华文化相关,汉语综合(初级,中级,高级),汉语口语(初级,中级,高级),汉语视听,汉语阅读(初,中,高),汉语写作,汉语语法修辞,中国现当代文学作品选读,中国古代文学,中国历史,中国概况,科技汉语,中文新闻报刊导读,中文文献资料检索、汉语概论、中国概况、汉语文化研究、东西方文学比较、中国人文经典阅读、中国人文地理、中国历史专题、东方管理智慧、中国当代经济改革、中国当代社会转型、中国企业结构与运作机制,以及中国近现代思想潮流、中华文明发展源流专题等。所以要想学好这个专业是不容易的,若以后通过自己的努力学习,能成为一名汉语国际教师,到国外教授汉语,走出国门的那一刻开始,我们代表的就不只是自己,而是整个中国,充当的是中国对外的友好使者与中华文化传播使者的角色,所以我们必须努力,完成自己的使命。三、专业要求对专业知识不甚了解,