九年级(2)班家长会策划方案 目 的: 一、与家长互相交流关于学生的情况,以进一步了解学生,使对学生的教育能有的放矢。 二、家长培训;如何使孩子既成材又成人。 三、强调在学生生活方面的一些问题。 四、促进学校、学生、家长之间的交流时间:2013年11月13日下午13:30分地点:九年二班教室方案:一、准备工作为了开好这次家长会,我年级提前一周做好了充分的准备,整理本年级的情况、各班主任整理本班的情况,准备好学生的在校表现、学生成绩,学校的管理措施等资料,形成书面材料及发言稿,同时布置每一位学生给家长写一封信,汇报自己在学校的学习和生活情况,并对家长提出作为子女的希望。完善齐全的资料,让家长们可以全面地了解到学校的情况,子女在校的表现和学生成绩。具体事项:1、班主任事先通知,整理好各位同学的成绩单。2、优生写好总结、成功的经验及失败的教训。3、学困生写好自己的闪光点,及努力的方向。4、主题板书:九年级家长会(镂空美术字设计)二、运作过程1、主持人致欢迎词,感谢各位家长在百忙之中光临学校。主持人1:班主任讲话。主持人2:科任老师讲话2、展示——让家长看学生的各种荣誉展览、优秀作业、作文展览。3、反馈,让每位家长看到自己孩子的学习成绩及在校行为表现资料。4、汇报——班主任向家长汇报班级管理,学生在校学时勤观察摘录每生的闪光点,然后教师分别给予表扬。6、经验交流——特长生介绍;成绩第一的学生介绍学习经验,而后让其家长介绍经验。7、三位一体活动——班主任、各科任教师,接受家长的问询。三、家长培训(一)教师谈初中九年级这一阶段的特殊性和重要性:1、对异性的关注学生心理上的普遍表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,因为现实看到的,还有电影、电视对学生也有很大的影响。2、独立倾向明显14-16岁年龄段上,心理和生理变化比较迅速, 这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,当家长老师总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了。所们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪。3、由考试分数引发的心理变质。初中学生学习竞争激烈,孩子心理压力普遍比较大。孩子一旦考试不理想,就觉得愧对父母。生存竞争的激烈残酷,又迫使家长对孩子施加更大的压力,长此以往必然导致心理扭曲。(二)作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并
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