中学生沉迷于网络的家庭原因及对策.doc

中学生沉迷于网络家庭原因及对策一、学生上网现状调查(一)调查对象与方法。调查对象是苏州吴中区郭巷中学与成教中心13―18岁初中生与职高生。调查时根据年龄、所在学校性质进行分层,然后按比例在各层内随机抽样。调查采用填问卷法收集资料。调查问卷包括36个问题,涉及中学生上网基本情况、上网地点、上网时间、上网目以及对网络认识。共发放问卷1500份,回收问卷1397份,%。(二)调查结果与剖析。通过对问卷统计,可以将中学生上网基本情况归纳为以下几个方面: ⒈绝大多数中学生都上过网。在被调查中学生中,曾经上过网人数为1205人,%,%。⒉职业高中学生上网比例比较高。%,%。原因可能是职业高中升学压力小,业余时间多,上网比较明显地高于初中生。⒊中学生上网地点最高是在家里。调查显示,中学生上网地点主要是在家里(%),其次是在网吧(%)、学校(%)与父母或他人办公室(%)。数据说明,大部分中学生接触网络时间较长,家庭电脑在中学生接触网络中发挥了较大作用。⒋中学生上网时间主要集中在节假日,也有部分在晚上。调查显示,中学生上网时间主要集中在节假日(%),其次是在晚上(%)与下午(%)。从上网时间上看,一次上网在2小时之内学生占54%,%,%,这说明中学生上网缺乏一定理性。⒌中学生上网目主要以网络游戏与聊天为主。%参加过网聊,女生网络聊天比例大于男生,上网聊天主要目是为了联络朋友(%),其次是为了打发时间(%)。%,男生玩游戏比例大大高于女生。二、造成中学生沉迷于网络家庭原因中学生沉迷于网络原因是多方面,但家庭作为人生第一所学校,作为社会化主要场所之一,它对中学生沉迷于网络影响是不可忽视,因此,本调查对部分沉迷于网络中学生及其家庭进行了个案访谈,归纳结果如下: (一)父母工作繁忙,对孩子疏于管教。通过个案访谈,发现一些家长精力被工作大量牵扯,城市当中,中学生父母由于竞争压力忙于进修、学习,农村当中,中学生父母为了增加家庭收入忙于打工,都将孩子托付给老人或他人照看,平常只是给予孩子一定金钱与物质奖励,以期望利用金钱与物质来弥补亲子接触不足,同时对孩子百般迁就与溺爱,而对于孩子精神生活却没有给予足够重视。(二)父母能力不足,对孩子教育不当。二十世纪六、七十年代起,许多心理学家从亲子关系角度,采用类型学研究模式,比较广泛地考察了父母教养方式对儿童影响。近年来,我国心理学家也开展了大量有关研究,都比较一致认为父母在教育、抚养子女日常活动中表现出父母教养方式,对孩子身心发展有着强烈而深远影响。(三)父母期望过高,对孩子压力太大。改革开放以后,由于人口与就业压力,学校教育无奈地被推上了激烈地应试竞争道路,众多家长也都格外关心孩子学习,但关注焦点是孩子考分与升学,淡忘了家庭教育根本,淡忘了对孩子思想、品格、情操、行为、习惯等有关做人教育,从而使家庭成了知识学习补习班,成了学校教育附庸,并在这种情况下不断给孩子施压,除了让孩子在学校学习之外,还将孩子送进各类“艺术班”、“电脑班”等,甚至不惜重金,或聘请家