第??卷第?期二分??年?月林业科学????????????????????????????????一一一一?一一?一一一一一一一一一树干解析中不同方法推断树高误差的探讨何智英?福建林学院?摘要在树干解析推断各年龄?龄级?树高的方法中传统的树高曲线法将介于二个团盘之间的某年的高度均看成为上圆盘的高度因而产生系统的正误差成于纯先生提出的修正法虽使误差有正有负但误差绝对值并没有减少其实质和曲线法相同即木能考虑林木的生长变化机械地用某一定高度来代替林木的实际高度其计葬结果似不能用以分析林木的生长过程大蚤的材料证明用绘制树?纵面困的方法来推断树高具有科学依据且简便直观准确特别适用于衫木马几松等速生树种《林业科学》????年第四期发表了成子纯先生的文竟《树干解析的误差及其修正方法的研究???以下简称《树》?用杉木作试材以树千纵剖法确定的树高为准对传统的横剖法中用绘制树高曲线图推断各年龄?龄级?树高误差的大小和性质进行了研究并提出用修正法来减少其误差近十余年来由于工作需要我们以杉木马尾松木荷建柏柳杉樟树楠木等为试材用树干横剖法以图解法确定树高做了大量的树干解析现将我们的做法和意见提出与大家商榷一横剖法中确定树高的二种方法横剖法树干解析就是在树干上每一定高度截取圆盘由各圆盘中年轮的多少及其直径的大小来推断各年龄的树高和计算其他侧树因子由此可知树干解析的精度取决于截取圆盘的数量?区分段的长度?和龄级划分标准以及各圆盘年龄的查定各年龄直径测量的精度等等由于福建的实生杉木林年龄较小?大部份??年左右?生长却很快为了得到较高的精度几年来我们均采用??区分段和一年为一个龄级横剖法树干解析中推断树高主要有二种方法〔’一种是用绘制树高生长过程曲线图在图上查定各年龄的树高‘幻或根据各断面间的平均年生长量来推算这种方法是从本文于???年?月??日收到修改摘于????年皿?月多日收到, ?文示玉母曲目橄扭审阅特此戮资?期何智英树千解析中不同方法推断树高误差的探讨????号圆盘的年轮数中减去某一高度圆盘的年轮数得出长到该圆盘高度的年龄〔其实质是把介于二个圆盘间的某年的高度均看成为上圆盘的高度因而产生系统的正误差其最大误差值为一个区分段的长度这种方法我们称之为曲线法另一种是图解法就是从树干纵断面图上确定各年龄的树高实践表明这种方法直观准确效果好团绘制树干纵断面图是以纵坐标为树高?一般为?????一????横坐标为直径?一般为???一???把每一圆盘上各年龄的直径点在其相应高度的相应位置上?为了省工可只绘一半?然后把同一年龄的点由下到上联结起来此法确定各年龄树高有三条原则一是在一个区分段和相邻几年的小范围内树高生长可以认为是和直径生长成正比因此可由各年龄最上一个圆盘的点作与其外一个年龄线的平行线与中轴的相交点即为该年龄的树高,二是其高度最大值不得超过上一圆盘,三是若相邻二圆盘的年龄相同则该年生长量必大于一个区分段长度反之亦然见图?根据福建杉木材料检验用图解法确定的各年龄的树高与实际树高的离差一般在正负???内此外图解法还可用以检查各圆盘年龄查定和直径测量记录等是否有误可直接地查定梢头的长度和底部直径便于计算各年的材积?如图?的?年和??年?这是由于图解法如实地再现了树木的生长过程明了直观而树木生长?包括树高和直径?是有一定规律的从树干纵断面图上很容易发现树高或某些圆盘的直径生长的异常而造成
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