、跳远2、游戏课的类型新授课任课教师胡仁彪部分时教学内容组织教法教学效果、听课记录间一、体育常规准7二、宣布课的内容与学生各个击掌后,学生在跑备~三、跑步进入场地进场内,学生的积极性也挺高部8四、集体兔子舞的,增加与学生的默契感。分分15 一、跳远~重点:单脚起跳,双脚17落地1、在这一过程很好的体现了由分难点:踏跳有力,落地易到难的教学原则。教基轻巧2、学生踏跳垫子出现危险的情本1、讲解示范辅助练习况,没有及时指出。部2、讲解示范跳远动作3、撤掉垫子进行游戏,比较费学分10二、游戏3、指导学生练习时间,可以不撤掉垫子,利用~《割麦子》4、观察纠正、提示它进行游戏125、评价过分程结31、教师示范讲解和着音乐,教师与学生一起放束~2、播放音乐,与学生一起放松,舞蹈挺好,放松效果挺不部4放松舞蹈松舞动身体错的。分分《我爱你》小结本课,收回器材。闪光点:(1)队伍成圆形教学,且在圆形设置点进行练习比较合理,队伍比较整齐; (2)《割听 麦子》情景游戏挺新颖, 从思想让学生体育劳动农民的辛苦; (3)放松舞蹈挺好看也挺实用的。课 不足之处:(1)辅助练习:走三步向上跳始终搭着肩,阻碍了学生向上弹跳的能力,本人建议小 在向上跳的时候可以把手放开,下落后又搭手。 (2)讲解示范跳远动作,教师是直接跑好几步结 就直接向上跳,本人思路先练习三步单跳双落练习,在进行连续几步的跳远。 (3)游戏器材摆放不合理,本人思路最好不要动器材,利用器材进行情景导入。听课笔记 2听课年级 二年级 班级人数 44人 授课时间 授课地点 江口小学1/5教材内容部分准备部分教基本学部分过程结束部分听课小结1、花式跳绳2、扔“炸新授课任课教师程峰课的类型弹”时教学内容组织教法教学效果、听课记录间五、体育常规♀♀♀♀♀♀♀♀♀准备活动不是很合理,学生带六、宣布课的内容♀♀♀♀♀♀♀♀♀着绳子跑跳,有的学生连不9七、准备活动♂♂♂♂♂♂♂♂♂住,同学之间的距离太近相互分1、带绳子绕球场跑♂♂♂♂♂♂♂♂♂影响。钟跳▲闪光点:模拟奥运2、回顾奥运会四列横队→两个同心圆◎学生用绳子模拟乒乓球、举3、模拟奥运重、射击等项目,积极性挺高乒乓球、举重、射击、的,这个练习也挺新颖的。篮球打气等动作。一、花式跳绳组织:同心圆一、1、一分钟分散练习跳绳1、一分钟跳绳→学生教法:队伍比较乱16练习→选几位学生比1、教师示范讲解2、学生练习较少,示范少数分赛2、学生尝试练习人示范,但是其他同学不会。钟2、花式跳绳:教师示3、教师组织小比赛,看谁一分钟之二、1、学生排成一排队伍挤,范几种→学生跳出几内跳的多比较乱,虽然学生练习的次数种→学生练习4、鼓励学生跳出更多的花样多,但是技术动作掌握程度很二、“捆炸弹扔炸弹”5、学生自由练习,教师巡回指导低,有些也听不到老师的讲12比赛6、教师组织学生比赛话。分1、学生排成一排扔7、表扬花样多的小组2、选出三位学生示范,示范2、学生再次练习面不好,背对学生只是看到后3、教师讲解要领面,前面的手是如何投出去看4、个别进行比赛不清,没有多大的作用。3、教师示范讲解闪光点:用绳子进行扭秧歌还3放松游戏4、播放音乐,与学生一起放松舞是挺不错的,只是动作编排的分《扭秧歌
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