障碍接力赛.doc

障碍接力赛城关一小叶侵峰一、教学目标:知识与技能:培养幼儿速跑技能及敏捷性。过程与方法:采用讲解示范,纠错巩固练习。情感态度价值观:培养学生出苦耐劳的品质,勇于挑战自我的兴趣。二、教学重难点:重点:训练学生的快速跑的能力。难点:让学生按照指定规则认真练习。三、教学与学法:教法:先讲解示范,在巩固练习。学法:思考理解,根据要求认真练习。四、教具准备:栏4个红绸子4根小黑板4块粉笔若干长凳子4跳体操垫子16块五、教学过程:(一)、基本部分:1、在教室清点人数,查看学生是否到齐,如有未到,查明原因和去向。2、把学生带到指定位置(操场的东边)。3、询问学生有无身体不适的学生,如有及时安排见习或者休息。4、准备活动:(1)、带学生开火车,慢跑热身。(2)、简单的徒手操:深蹲体转运动腹背运动整理运动原地跳等(二)、基本部分:1、提问:“你们喜欢游戏么?”2、把学生带到游戏场地。3、讲述纪律安全注意事项。(如:游戏时跑要注意不要摔倒了、跑的时候不要推拉等。)4、讲述游戏规则:(1)、学生起跑不能超过起跑线,必须把红绸子斜挂在身上才能跑。(2)、跑的时候先翻过长凳子,爬过栏下面,到达小黑板前,用粉笔画上一面小旗。(注:每次只能画一面小旗)。(3)、画完小旗,从原路返回,把红绸子取下交给下个同学。(4)、最后比一比看那个小黑板的小旗画的最多。(限时18分钟左右)5、询问学生听懂规则没?懂了找4个学生示范,没懂在讲解示范。6、开始游戏,教师巡回指导,注意场地器材,和预防突发的安全事故。7、时间到学生集合,和学生一起查看小黑板上的结果,比一比看哪一组胜利。8、宣布最后获胜的小组。(三)、结束部分:1、学生结合,引导学生放松。2、询问学生玩的开心不?有什么收获。3、下节课的要求。4、下课。(教师收拾器材)