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牡丹江市朝鲜族中学关于转发《黑龙江省基础教育2017年度优秀教育教学论文推荐评选方案》的通知把论文和相关表格等材料请务必于5月10日前报到科研室。电子邮箱:mczkys@科研室2017年4月21日黑龙江省教育学院关于印发《黑龙江省基础教育2017年度优秀教育教学论文推荐评选方案》的通知各市(地)教育学院、教育研究院、教师进修学院,省农垦教师进修学院、生态工程职业学院,绥芬河、抚远市教师进修学校:根据《黑龙江省教育学院关于组织开展黑龙江省基础教育优秀教育教学论文评选等工作的决定》(黑教院发〔2016〕48号)要求,我院拟于上半年启动本年度优秀教育教学论文评选工作。现将《黑龙江省基础教育2017年度优秀教育教学论文推荐评选方案》印发给你们,请按照通知要求做好安排部署工作。黑龙江省教育学院2017年3月29日黑龙江省基础教育2017年度优秀教育教学论文推荐评选方案一、评选活动主题以创新、协调、绿色、开放和共享五大发展理念为指导,围绕“立德树人”根本任务要求,基于核心素养培养基础上的教育教学研究与实践。二、评选范围及成果形式“优秀教育教学论文”评选范围为全省范围内现任基础教育教师和教研人员围绕活动主题开展教育教学研究与实践所取得的成果。2017年度评选学科确定如下:小学:数学、品德与生活(社会)、音乐、体育、美术、信息技术、地方课程(技术、黑龙江人文与社会、生命教育)、校本课程、班主任;初中:语文、外语、生物、地理、历史、信息技术、综合实践活动、音乐、美术、心理健康教育、地方课程(生命教育、黑龙江人文与社会)、校本课程;高中:语文、物理、化学、思想政治、通用技术、信息技术、体育、班主任;教研院校:学科教研、教研管理。“优秀教育教学论文”评选成果形式为科研论文、教育教学叙事和典型教育教学案例。已公开发表或在县级及以上相关会议上交流均可。三、评选时限及评审要求2017年度“优秀教育教学论文”评选时限为近三年(2014年4月—2016年3月)形成的教育教学成果。“优秀教育教学论文”成果在内容上应坚持“立德树人”任务要求,遵循教育教学规律,既体现我省基础教育领域教育教学改革具有引领价值的理论成就,又立足教育教学改革实践,科学总结实践经验和典型案例。具体量化及评审要求见本方案附件1。四、推荐评选程序本次推荐评选按两级评审程序进行。。初评以市(地、企)为单位组织实施,于2017年6月1日前完成。各地应按照评选要求和名额分配(见本方案附件2)开展评选,并将评选结果按先后顺序排列,填写黑龙江省基础教育优秀教育教学论文评选推荐汇总表(见本方案附件3),在规定时间内统一报送黑龙江省教育学院教育教学研究中心。首批省基础教育教研基地校可单独申报一篇,不占地市名额,由地市统一上报。上报时需要注明基地校字样。。终评由省教育学院负责组织。省教育学院将组织专家评委在各市(地、企)初评结果基础上,按3:6:1比例评出一、二、三等奖。终评将按评审要求进行,不受地域名额限制,同等条件下向薄弱区域、薄弱学科倾斜,并保证各等级乡镇教师的获奖比例不少于20%。五、,并同时报电子版。电子版由各市地按学段学科汇总统一上报。2.《申报表》。申报者需填写申报表一式二份(见本方案附件4),同时上报电子版。。为充分体现教育教学论文的学术价值、实践指