幼儿教育:________大班语言教案:万尔福的头发姓名:______________________班级:______________________ 日期:______年_____月_____日大班语言教案:万尔福的头发大班语言教案:万尔福的头发教学目标:、滑稽引人发笑的原因是奇巧。。,尝试说及创编笑话故事。教学准备:一些笑话图片教学过程:一、引导幼儿感知笑话故事,激发幼儿参与活动的兴趣。,激发幼儿参与活动的积极性。。(1)出示挂图1——3。提问:万尔福叔叔是怎样爱惜自己头发的?(让幼儿自由说说,然后教师小结)(2)让幼儿猜测:万尔福叔叔这么爱惜自己的头发,你觉得他的头发长得怎么样呢?(幼儿自由猜测,教师不作肯定与否定回答)(3)出示一幅图。我们一起看看万尔福叔叔的头发究竟有多少呢?(4)引导幼儿讨论交流,理解好笑的原因。提问:你们为什么笑得那么开心呢?(有趣、滑稽、与我们想的不一样)你们觉得什么地方最好笑?(5)完整讲述笑话故事。(师幼一起)二、看漫画,学说笑话。。三、看漫画的前几幅图,创编幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用
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