幼儿园大班绘本教案：超级擂台赛.doc

幼儿教育:________幼儿园大班绘本教案:超级擂台赛姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日幼儿园大班绘本教案:超级擂台赛幼儿园大班绘本教案:、身高、重量、时间等比较,作出判断,解决故事中的问题,完善故事情节。,对获胜者的机智勇敢、认真负责有认同感。教学准备幼儿入手一份多媒体课件、统计表、笔。教学过程一、(多媒体演示故事前半段,边欣赏边梳理情节)。(1)提问:山上的大灰狼越来越多,羊村里的羊越来越少,这是为什么呢?(2)提问:山羊公公和小羊们在森林里贴出了广告,上面说了些什么?为什么要招聘守卫?“超级擂台赛”。(1)提问:这么多动物都来应聘,这可怎么办呢?山羊公公用的是什么办法?“超级擂台赛”是什么意思?(2)小结:“超级擂台赛”就是让动物们进行PK,谁获胜,谁就能成为守卫。二、统计单项比赛结果(多媒体演示“擂台赛”四场比赛的内容及记录表。)“擂台赛”的项目(引导幼儿仔细观察多媒体画面)。看看说说:共有哪些比赛项目呢?每场比赛的获胜标准是什么?,记录比赛结果。。★接飞盘比赛——观察几位裁判的记录,说说是否正确?有没有更快、更方便的统计方法(多媒体显示,同时将接住飞盘的动物圈出来,让幼儿进行比对)?★身高比赛——说说这场比赛的获胜标准是什么?100厘米在哪里?几个动物胜出了(多媒体横向拉出一条100厘米的身高线,让幼儿进行比对)?★举重比赛——说说哪些动物举重超过了110公斤,如何记录(多媒体显示统计结果,让幼儿进行比对)?★跑步比赛——获胜的标准是什么?怎样才能知道动物们的比赛成绩呢(多媒体