语言公开课教案《自行车上的娃娃》.doc

幼儿教育:________语言公开课教案《自行车上的娃娃》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日语言公开课教案《自行车上的娃娃》【教学目标】1、欣赏散文诗,感受雨天独特的意境。2、学习词语“水淋淋”“亮闪闪”“漂漂亮亮”。【教学准备】1、幼儿活动前观察过雨中骑车人穿雨衣赶路的情景。2、挂图<自行车上的娃娃>。3、语言磁带。【教学过程】一、教师创设情境,引出话题。师:滴答滴答,下雨啦!那么,雨中的人们是什么样子呢?师:下雨啊是有很多人穿雨衣,那么,他们穿的雨衣的颜色都一样吗?都有些什么颜色呢?教师出示挂图:你觉得这些骑着车穿雨衣的人像什么呢?(如:他们像不倒翁、像木偶)教师总结:他们穿着颜色的雨衣,就像一个个红娃娃、绿娃娃、黄娃娃、紫娃娃,真有趣。师:请你听一听散文诗《自行车上的娃娃》。二、教师结合挂图朗诵散文诗,右耳倾听并理解。三、教师帮助幼儿理解散文式的内容。师:老爷爷为什么会变成一个“灰娃娃”呢?(因为老爷爷穿上了灰色的雨衣)师:那么,在这首散文诗中你还有哪些不懂的地方呢?教师重点帮助幼儿理解词语“水淋淋”“亮闪闪”“漂漂亮亮”。四、朗诵散文诗,感受雨中意境。师:现在我们来念念这首有趣的散文诗。教师引导幼儿边看挂图,边朗诵散文诗。【教学延伸】1、在语言区投放幼儿用书,引导幼儿自由朗诵散文诗。2、请家长在下雨天带领幼儿穿雨衣去户外感受雨天的意境。3、开展绘画活动“穿雨衣的人”,引导幼儿画穿各种各样雨衣的人。幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用