幼儿园大班语言绘本克里克塔范文.doc

教学资料参考范本幼儿园大班语言绘本《克里克塔》范文__________________撰写人:__________________门:部__________________间:时1/6幼儿园大班语言绘本《克里克塔》范文范文【活动目标】1、观察画面,理解故事内容,能大胆、清楚地表达自己的想法。2、了解小蛇与人之间发生的有趣故事,感受人与动物和谐相处的美好情感。【活动准备】白板课件、图片若干。【活动过程】一、引出主题,激发兴趣。1、孩子们,喜欢听故事吗?那我们一起来听一个有趣的故事,仔细听,故事开始了。2、(播放波特奶奶画面)师讲述故事开始:从前,在法国的一个小镇上,住着一个老奶奶,名叫路易丝。波特,他有一个儿子在巴西,离她很远。波特奶奶一个人生活,你们觉得一个人生活,奶奶会感到怎样?师:就像你们说的那样,一个人生活的波特奶奶总是感到很孤独,很寂寞。2/63、(放邮差图片)一天,波特奶奶的生日到了,邮递员送来了一个奇怪的包裹,为什么说这是个奇怪的包裹呢?猜猜这个环形的包裹里面会是什么?(从大小、形状来引导)4、图片(奶奶吓一跳图片):师:打开包裹看看,是什么?(蛇),原来是(一条蛇)!波特奶奶看到蛇,怎么样?(被蛇吓了一大跳),从哪里看出来吓了一大跳?(动作:手都举起来了,在看看她的表情呢?嘴巴张的圆圆的、大大的,哦,她害怕地眼镜都怎样?(掉下来了),身体怎样?往后倒,把烛台也?撞翻了)小结:是的,这份礼物真的很特别,如果你们也收到这样的礼物,你会有什么反应?5、(图片去动物园):师:后来,当波特奶奶知道这是儿子送给她的礼物,就不那么害怕了,可是她还是有些担心,她担心什么呢?出于安全起见,波特奶奶去了动物园查看,发现它是一种没有毒的大蛇,这下,波特奶奶放心多了,还给它取了一个名字,叫“克里克塔”。这个名字很特别,叫什么?二、观察画面,理解绘本主要内容。1、波特奶奶照顾克里克塔。师:你们觉得克里克塔在波特奶奶生活在一起会发生什么事情呢?(1)分析图片喂牛奶。师:我们一起来看看,你看到了什么?波特奶奶给克里克塔喂奶的样子让你想到了谁?(妈妈和宝宝)小结:波特奶奶就像喂自己的孩子一样在给克里克塔喂奶,对克里克塔真好。(2)分析图片睡小床。3/6师:接着往下看,你们有没有看见克里克塔()怎么样?它睡在什么地方?一般蛇都睡在哪里?克里克塔却睡在暖烘烘的床上,做着甜甜的梦,真舒服啊!小结:波特奶奶想疼爱自己的孩子一样疼爱克里克塔,给它喝牛奶、让它睡暖烘烘的小床。克里克塔在波特奶奶家生活得真幸福啊!2、克里克塔回报波特奶奶。师:波特奶奶这么疼爱克里克塔,那克里克塔又会怎么做呢?出示图片帮奶奶拿包裹。师:看,克里克塔陪着波特奶奶出门了,他们来到了什么地方?克里克塔还帮奶奶?出示图片给奶奶当书架。师:看看这张呢,克里克塔在干嘛?小结:克里克塔陪奶奶逛街,帮奶奶拿东西、给奶奶当书架,成为奶奶生活中的好朋友,好帮手,真是一条乖巧、懂事的蛇。你们说,有了克里克塔的陪伴,波特奶奶还会觉得寂寞吗?3、克里克塔与孩子们交朋友。师:克里克塔不仅和波特奶奶成为了好朋友,它还和小镇上的孩子们也都成了朋友呢,它是怎么和孩子们交朋友的呢?想不想知道?老师给你们每个人准备了一张图片就在小椅子下面,等会请你轻轻拿出来,看一看,说一说,克里克塔是怎么和孩子们交朋友的?听明白了吗?开始吧。(1)自主阅