关于口香糖的研究报告[1](1500字).doc

关于口香糖的研究报告[1](1500字)关于口香糖的研究报告小组成员:王辉品(组长)邹斌王辉鑫谭欣兰李泽李壮黄路指导老师:符娇特课题研究的目的:⑴调查主要是同学们对口香糖的认识。⑵调查同学们如何处理嚼完口香糖的问题。。课题研究计划:,有目的地开始,,了解现状,进一步了解课题。方法:,进行审核。,得到准确数据。,以及分析、统计。使结果更明了,进一步了解实际情况。。问卷分析本次调查共发放问卷210份,收回208份,其中废卷7份,有效问卷201份,%1:你是否喜欢嚼口香糖?a很喜欢[12%]b喜欢[49%]c一般[51%]d不喜欢[5%]分析:应该说大部分同学并不排斥口香糖,调查中仅有5%的同学是不喜欢嚼口香糖,而那些95%的同学,特别是那12%很喜欢嚼口香糖的同学是否清楚地了解口香糖呢?这一结果使我们坚定了研究的决心。2:您嚼口香糖的原因是什么?a清新口气[42%]b美白牙齿[2%]c耍酷[13%]d当零食吃[43%]分析:有42%的同学是为了清新口气而嚼口香糖的。从我们的研究了解到,口香糖确实可以清新口气。也有43%的同学将口香糖当零食,这亦是个不错的选择。而口香糖只有预防龋齿的作用,并不能美白牙齿。另耍酷的同学我认为就没有说明必要了。3:您认为口香糖是否污染环境?a是[85%]b否[3%]c不清楚[12%]分析:虽然大多数人知道口香糖对环境的危害,但也必须看到,仍有同学对口香糖不以为然,也许就是这一部分同学乱扔口香糖。我们的目标就是让这部分同学了解到口香糖的危害。4:你平均每个星期嚼多少个口香糖?a5粒以下[31%]b3至5粒[42%]c5至10粒[15%]d10粒以上[12%]分析:按选a的同学每周2粒计,选b的同学每周4粒计,选c的同学每周7粒计,选d的同学每周12粒计。我校每周口香糖的消耗高达5340粒。只要这其中有1%的口香糖扔在地上,那就将消耗大量的精力去清除。希望经过我们的宣传,大家都不会把口香糖随地乱扔。5:你是怎么处理准备扔掉的口香糖?a直接吐在地上[10%]b扔在垃圾桶里[44%]c用纸包住在扔掉[46%]分析:10%,就是这10%的同学让我们的校园失去了洁净。他们肯定就是第3题中选b的那些同学。也许他们真的不清楚口香糖的危害,我希望他们在看了我们的报告后,能了解口香糖的危害,不要将口香糖吐在地上。6:您嚼口香糖一般持续多长时间?a5分钟左右[29%]b15分钟左右[41%]c25分钟左右[16%]d35分钟左右[14%]分析:根据我们的调查,嚼口香糖的时间应在15分钟左右,大多数同学还是正常的,而那14%的同学应该会有不适感。希望他们今后缩短嚼口香糖的时间健康地享受口香糖。7您认为嚼口香糖是否有害?a可能有害[16%]b无害[1%]c嚼长时间会有害[43%]d嚼数量多会有害[38%]分析:绝大多数的同学还是没有将大量的钱花在口香糖上,确实,口香糖只是种零食,而且多吃无益。但即使如此,保守估计每周全校同学花费在口香糖上的钱有3000元左右。8您嚼完口香糖有何不适?a口干[11%]b嚼完[61%]c其他[1%]d无感觉[27%]分析:约三分之二的同学嚼完口香糖后有不适的感觉,其中选c的同学中竟有肚子痛的(估计是把口香糖吞下去了)。但即使这样同学们依然“义无反顾”地继续吃口香糖。希望以后能健康地享受口香糖。?(包括预防,清理等方面)原本估计此题填写的人会很少,但出乎意料,有50余份问卷填写了建议。有人建议校园里竖立提示牌;有人建议设置专门的垃圾桶回收口香糖;有人要求学校小店禁卖口香糖;有人提议购买口香糖时附加纸。这些建议对我们来说作用非常大。我们也将其中一些写入结论中在此再一次感谢填写问卷,特别填写了建议的同学,谢谢!活动感想:通过本次调查,我了解了口香糖的成分,并注意到爵口香糖的利与弊。我们应该健康嚼口香糖。我们小组在此次活动中分工配合,积极参与到社会实践中去,提早锻炼了自己。———王辉品我很高兴参加这次活动,这次活动的课题让我了解了口香糖的成分以及它产生的历史。对此我认为我们应该多多参加实践活动,可以增长我们的见识,提高自身素质。————周斌在本次调查中,我们小组经过3天的努力完成该课题。我们小组的每个人都认真的参与这次实践中。我们小组的集体精神是值得让我学习的,还让我学习到了知识。————王辉鑫通过本次实践活动的学习,我知道了口香糖的利与弊。特别是嚼完口香糖以后所扔的胶体回污染到建筑物等,这是我所担心的,因此我希望各位同学在享受口香糖的同时,