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2014西师大版数学二上《用厘米作单位量长度》ppt课件1.ppt

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文档列表 文档介绍

【教学目标】
、测量活动,使学生体会建立统一的长度单位的必要性。
,初步建立1厘米的长度观念。
,同时培养学生的估测意识。
、动手操作能力,使学生养成细心、认真的学习习惯。
西师大版二年级数学上册
忠县石宝镇咸隆小学谭雷
用厘米作单位量长度
认识尺子
认识厘米
量一量
课堂活动
练习
课桌有4支铅笔长。
课桌比3本数学书短一点。
课桌有5拃(zhǎ)长。
我用三角板量。
课桌有多长?
尺子的种类
钢尺
卷尺
折叠尺
米尺
返回
量长度最常用的工具是米尺,下面是米尺的
一部分。
你们都见过什么样的尺子?你仔细观察过尺子吗?
用厘米作单位量长度
你能在米尺上找到刻度线吗?
厘米可以用字母cm表示,1厘米可以写成1cm 。
尺子上的这些线叫刻度线。
量较短的物体,可以用厘米作单位。
刻度线
0 刻度
0刻度线在哪儿?
标有5的刻度线在哪儿?
表示起点
0cm
1
2
3
5
4
这一段长1厘米
这一段长( )厘米
1
认识1厘米
0 刻度线
从哪个刻度线到哪个刻度线之间的长度是1cm?
每标有相邻数字的两个刻度之间的长度是1cm
1cm
1cm
1cm

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