二年级上册数学北师大 北师大版一年级上册数学教案.doc

二年级上册数学北师大北师大版一年级上册数学教案导读:就爱阅读网友为您分享以下“北师大版一年级上册数学教案”的资讯,希望对您有所帮助,的支持!二、练一练1、哪两盘合起来是10个?连一连先指导读懂题意,再连一连,生独立完成,同桌检查。2、口算。生独立练习。3、爬台阶。(1)出示小狗爬台阶的图,谈话引入。(2)鼓励学生用自己的语言描绘这幅画面:小老鼠用一根骨头引小狗上楼去,总共有几级台阶,小狗爬到了第2级,还有几级?……(3)移动小狗的位置,它现在又爬到了第几级,还有几级?……9、说一说,填一填。(1)先让学生独立填写表格。(2)把算式与图结合起来说一说。如10-8=2表示有10条鱼小猫钓上8条,河里剩2条,也可以表示河里还有8条鱼钓上来2条鱼。三、数学游戏同桌两个同学合作完成。,使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法的含义,"谁比谁多(少)几",使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法的含义,"谁比谁多(少)几",使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上初步学会解决"谁比谁多(少)几"、理解情境图(一):.(1)男生有()人;(2)女生有()人;(3)男生与女生共有()人;(4)男生比女生多()人;(5)女生比男生少()人;……(二):,说一说,再比一比.(1)学生列式:10-9=110-8=2(2)教师提问:"1"是什么意思?椅子的数量比老师和同学的人数多1或者老师和同学的人数比椅子的数量少1.(3)教师提问:"2"是什么意思?:根据这幅图,你还能提出哪些数学问题?二、巩固练习(一)摆一摆,:摆一摆1教师:看图,填一填,先观察图,说说你发现了什么?:摆一摆2教师:看图,填一填,先观察图,说说你发现了什么?:摆一摆3(1)______比______多______个,______比______少______个,(2)怎样列式?:鸭子先让学生思考一会儿,再指名回答,说说你是怎么想的?三、实践活动"小调查"(一)出示图片:,