师带徒管理规定.doc

师带徒管理规定.doc审核批准文件名称文件编号YL-HR-00107年5月日版次/,充分发挥优秀技术工人在员工培养工作中的传、帮、带作用,特制定本制度。、优良岗位操作技能的人员通过签订师带徒协议,帮助和指导新员工或技术能力水平较低的员工,提高他们的职业道德、理论水平和实际操作能力。 人力资源部和各用人单位是师带徒的主管部门,具有以下职责:;、指导、监督与检查;。,具有以下职责:;、履行、验收;、目标及期限1培养对象各岗位新入职的员工以及技术水平不能达标的可培养人员列入公司梯队培养人才的员工。,达到岗位工作要求的技能标准,,到通过公司岗位考核为止。-3名,最多不超过5名。,表现优异者及生产大、,熟悉掌握本工种的理论和实际操作知识,技能水平高、技术全面的员工;,解决过生产过程中的突发问题能力强,取得较好的效果;,能讲普通话。具备指导培训对象的条件和能力。,保证徒弟按时掌握应知应会的各项技能;,及时纠正存在的问题;,不断完善教授方法,提高效果;,要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给徒弟,培养徒弟认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研、知难而进的学习态度;,履行相关职责,按要求完成培训任务,实现培训目标;:由各部门及车间主管提名,或个人填写师傅资格申请表,交生产部经理审核,人力资源部进行相应考核并签署意见,提报总经理批准;B:员工自荐或员工推荐,填写师傅资格申请表,交生产部经理审核,人力资源部进行相应考核并签署意见,提报总经理批准;《师带徒协议》各部门及车间组织新进员工与取得师傅资格的员工签订《师带徒协议》。3师带徒实施师傅根据培养计划,参照新员工培训计划表展开培训,定期对徒弟进行指导、培训和评价等;8奖惩考核评估及关系变更考核与评估部门:人力资源部与用人单位2考核评价内容:主要考核评价培训协议履行情况,考核评价培训对象理论知识掌握程度和实际操作水平、工作表现、工作任务完成情况及取得的工作业绩等。,部门及车间主管绩效考核成绩加2分/月,每增加一名加1分;;,享受转正员工待遇,同时