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语文散文阅读解题技巧.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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散文阅读一、散文定义:形散而神不散,文章文笔随意但词词句句都与主题中心有关。短小优美,生动有趣。我国传统意义上的散文,它的历史可以追溯到甲骨文,是除诗歌、戏剧、小说、辞赋以外的所有散体文章,包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文。应试中出现的散文是指以记叙和抒情为主的篇幅短小、取材广泛、形式自由而又十分注意文情并茂的一种文学样式。它是作者语用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的涵、这里,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。二、散文分类1、记叙性散文:以记人叙事为主的散文。表达方式以记叙为主,兼有抒情。这类散文要求有真实感。2、抒情性散文:以抒发感情为主的散文。它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。表达方式以抒情为主。3、议论性散文:以议论为主的散文。她的说理往往借助市里的简述、形象的描绘和情感的书法来进行。文学色彩很浓,不同于议论文。表达方式以抒情、议论为主。三、散文中常见的表现手法及作用1、象征:借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。作用:①可以将抽象的事理表现为具体、可感知的形象,用A来象征B,(通过写A……或A的……的特点),突出具体表现了B的……的特征。②可以使文章更加含蓄些,运用眼前植物,寄托深远之意。2、衬托:利用事物间相似或对立的条件,以某一事物为陪衬来突出需要描写事物作用,通过对……的……描写,衬托(反衬)出……的……特征3、先抑后扬(针对文章整体而言):先否定或贬低事物形象,然后深入挖掘事物特点及在意义,再对事物予以肯定、褒扬。作用:通过先贬低事物……形象,突出强调事物的……特征4、托物言志(针对文章整体而言):作者在对事物的进行描绘的过程中,非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,来表达自己的心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。5、借景抒情:通过描写生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚的情感。作用:通过对……的描写,表达了作者……的感情,做到情景交融,使文章充满诗情画意。6、对比:故意把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明作用:使相反或相对事物的特征或本质突现出来,更为鲜明、、宾之分,陪衬事物是为被陪衬事物服务的,是为了突出被陪衬事物的。对比是表明对立现象的,两种对立的事物是平行的并列关系,并无主、宾之分。 ;对比可以是两个事物,也可以是一个事物的两个不同方面。 ,表达强烈的思想感情,深化文章的中心思想。对比的表达效果主要是用比较的方式提示事物的本质,使好的显得更好,使坏的显得更坏。让人们在比较中鉴别,给人们留下深刻而鲜明的印象。7、侧面描写:从侧面烘托出该人物的性格、品行和技能,是文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。作用:直接和间接描写手法结合运用,可以是被描写的人物或景物的特点更加鲜明突出。8、伏笔和铺垫作用:通过写……,为下文……的发生埋下了伏笔,使情节严丝合缝。9、联想:是由一事物想到另一事物的心理过程作用

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  • 时间2020-07-04