播音主持专业面试题解.doc

播音主持专业面试题解朗读指定稿件是播音主持专业初试的一个主要项目。稿件内容包括新闻消息、散文、故事等。通过让考生朗读这些不同的文体样式主要考察: (1 )语音面貌——普通话标准程度如何?有无方音?如有方音,主要问题是什么?问题严重与否? (2 )声音条件——嗓音条件如何?是否受听?男声是否宽厚?女声是否柔美?圆润还是沙哑?有无鼻音、喉音等。(3 )吐字归音——发出的字音是否清楚?字音的清晰度与声音的响度是否匹配?字音的饱满程度如何?力度如何? (4) 语言表达——有声语言是否有表现力? 语流是否顺畅、明晰?层次是否清楚?全篇是否完整?有无感染力? (5 )形象气质——外形是否端庄、大气、质朴、干练?是否适合出镜、上像?是否热情、爽朗?是否理性、睿智? 初试所考察的这些条件并不是需要考生必须样样具备, 这是不可能的也是不现实的。如果在某一方面特点突出,考官也会综合你的条件, 全面去衡量、考察。因为这只是考察是否具备了一定的播音主持的先决条件,还要待进校后进行雕琢。因为是指定稿件朗读, 考试时会给一定的准备时间, 然后才进入考场。考生要注意的是: (1 )准备稿件仔细阅读。学生先进入备稿室, 待拿到稿件后, 不必急于朗读, 先看一下是什么样的文体样式, 稿件内容是什么, 亮点在什么地方, 思考自己谈如何去表现,有无不认识的字或发不准的字音,并对其进行标注、改正、记忆。考题前一般会有一提示说: “有感情地朗读”。出声朗读的时候,验证一下自己感受到了稿件中的人和事吗?表现出来了吗?读得层次清楚吗? (2 )进入考场镇定自若。开始朗读时, 备稿中易出现的一些读音错误、声音如何表现等问题就不要想了。你的思想要全部集中在稿件内容里, 但你思维的外缘要有一个意识, 那就是我在考试, 考官在听。你会感到压力, 但不要太紧张。适度的紧张会让你动员全部潜力,会有更好、更加出色的发挥。播稿中如出现念出错别字、不正确的发音等问题, 感觉到后, 继续往下播, 不必停下来。出现了磕绊儿, 语流出现了断续, 看错了行等情况同样如此。(3 )面对考官旁若无人。不必去看考官。有时候同学为了引起考官的注意, 在稿件的间歇处有意识地去和考官做无声的交流, 这是不必要的。因为这样一来你的思想也会游离于稿件之外,反而弄巧成拙。不受干扰。在考试过程中,考官的任务就是对每个学生进行评判。他们有的在写, 有的在思考, 有的在使用计算器, 还有的在窃窃私语或耳语,这是他们的正常工作,考生应不受他们干扰。第一节新闻稿件播读一、稿件播读的准备这里说的新闻稿件, 涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。考试中出现样式最多的是新闻消息以及新闻故事, 新闻评论一般都会结合即兴评述考察, 应该说不会出现新闻评论的播报。下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。因此它要求: (1 )准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错,只有认真才能准确。(2 )层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的,层次之间要留出停顿的时间,以避免播成一片。(3 )节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式,播的是新闻, 就得像新闻。节奏不完全是快慢的问题, 但它有快慢的问题。句子与句子之间紧凑,句段之间要明白晓畅。(4 )朴实大气——以第三人称叙述事件,没有任何夸张、渲染。正确传达, 直接面陈。举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。新闻播报不是念稿子, 字里行间渗透着播者对新闻的理解, 播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。因此还要注意: (1 )播稿过程也是传达过程,把一件刚刚发生的事播报出去,播音者要有新鲜感, 除了在备稿过程中找到新鲜点之外, 播报时要有精气神, 还要使这精气神分寸得当。明快晓畅的语流, 加上热情洋溢的状态,足以让考官另眼看待。(2 )消息要在最短的时间里让听的人知道,句与句的衔接在清楚的基础上要紧密,因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。在播稿过程中,语流要紧凑,以避免散乱。最容易出现的问题就是“一个劲儿”,不紧不慢,无理解,不经心,缺少变化。(3) 新闻稿件播读或播报, 有的叫朗读新闻稿件, 其实是一个意思。无论干什么事都得像那么回事,所以播报新闻得像播报新闻的样子。播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。切忌“说新闻”, 使它变得拉杂、拖沓, 不像新闻的样子。二、新闻稿件播读实例 1 澳大利亚悉尼市数万户商家和居民 3月 31 日晚 7时 30分( 北京时间 17时 30分) 开始集体断电一小时,以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的关注。天黑之后,悉尼歌剧院等标志性建筑纷纷熄灯。这一活动名为